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九年级上册教案
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3,223 份资源 · 第 32 / 162 页
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《蝈蝈与蛐蛐》教学设计
约1530个字。 语文集体备课卡 年级 总课时数 课题名称 课时 时间 主备人 九 蝈蝈与蛐蛐 1 10、8 李红霞
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查看 约1970个字。 青春随想 教学 目标 知识目标 了解一些青春期的知识,以利于学生健康地成长,形成良好的个性。(重点) 能力目标 培养学生语文综合能力。(难点)
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《出师表》教学设计17
约4370个字。 24 出师表 教学 目标 知识目标 1. 了解本文作者及写作背景。 2. 反复诵读文章,注意生字词及朗读情感基调、节奏。 3.疏通文意,积累文言词汇。(重点
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《陈涉世家》教学设计19
约4940个字。 21 陈涉世家 教学 目标 知识目标 1.了解作者作品及写作背景。 2.诵读课文,培养文言语感 3.积累文言词语,把握故事情节。(重点) 能
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《香菱学诗》教学设计8
约2140个字。 20 香菱学诗 教学 目标 知识目标 1.积累生字生词,丰富语言积累. 2.理解香菱的人物形象特点 能力目标 1.引导学生学会分析小说中的人物形象(重点
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《杨修之死》教学设计13
约1850个字。 18 杨修之死 教学 目标 知识目标 1.了解罗贯中和《三国演义》的文学常识。 2.通过熟读课文,理清文章脉络,并概括曹杨之间事件的特点,进而分析曹操的
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查看 约2340个字。 16 中国人失掉自信力了吗 教学 目标 知识目标 1.结合本文的写作背景,理解重要语句的深层含意。 2.了解驳论文的有关知识。 能力目标
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查看约1970个字。 13 事物的正确答案不止一个 教学 目标 知识目标 1. 熟读课文,理解文章的主要观点。 2.初步了解议论文的基本结构。 能力目标 1.培养学生筛选主要
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查看约3140个字。 11 我的叔叔于勒 教学 目标 知识目标 把握小说人物形象及其作用,学习本文细致地描写人物内心世界,对人物作个性化描写的方法。(重点) 能力目标 学习课
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《孤独之旅》教学设计18
约3080个字。 10 孤独之旅 教学 目标 知识目标 1.理解并积累“一落千丈、置之不理、歇斯底里”等词语。 2.理解小说内容,体会标题的含义。 能力目标 1.理清故
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《故乡》教学设计20
约5820个字。 9 故乡 教学 目标 知识目标 1.体会环境描写的妙处及作用(重点) 2.体会对比手法在本文中的运用(重点) 3.把握文章的叙事线索 能力目标
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《给女儿的信》教学设计3
约1850个字。 8 给女儿的信 教学 目标 知识目标 掌握重点字词的读音和意义。 能力目标 学习在语境中领会语句含意的方法,提高学生的分析理解能力。(重点、难点)
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查看 约3450个字。 7 傅雷家书两则 教学 目标 知识目标 1.学习课后重点字词,读准字音,理解含义。 2.掌握书信格式,体会信中讲述道理和抒发感情的两种方式。 能力
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查看约3280个字。 6 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 教学 目标 知识目标 1.掌握重点词语的写法及含义。 2.了解演讲词的现场感、交流感的特点。 3.了解本文的时代背景和
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查看约18090个字。 北师大版九年级语文上册 (2106—2017学年度第一学期) 白银市平川区宝积中学 备课教师:魏惠芳 陈明东 朱军琴 授课教师: 授课班级: 九年级上册作文全期教学计
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查看约1950个字。 人教版九年级上册第4单元第13课 《事物的正确答案不止一个》教学设计 一、教学目标: 1、筛选信息,理清文章思路,学习本文层层展开论述的写作特点。 2、区分
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查看约88020个字。 第一单元 1.白杨礼赞 第一课时【学习目标】 1.积累重要字词,了解创作背景。 2.理清抒情线索和思路,体会作者的思想感情。(难点) 3.理解白杨树的
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《清兵卫与葫芦》教案9
约2090个字。 8、清兵卫与葫芦 教学目标 1、正确对待待孩子的兴趣爱好,尊重个性发展。 2、从不同角度解读小说。 3、心理活动描写对刻画人物的作用。 教学重点:
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《订鬼》教学设计
约1720个字。 27.订鬼 【学习目标】 1.掌握“为、致、凡、至”等实虚词的意义。(重点) 2.正确翻译全文,理解文章主题。(重点) 3.理解本文开头提出论点后逐层论证的论证
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查看 约3550个字。 14、给儿子的一封信 教学目标 1、理解父辈的殷切希望。 2、选用大量事例的方法 3、理解文中富有哲理的语言 教学重点: 理解信中饱含对儿子的
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