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选择性必修下教案
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601 份资源 · 第 5 / 31 页
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《望海潮》说课稿1
约2520字。 《望海潮?东南形胜》说课稿 一一选择性必修下册第一单元 尊敬的各位评委老师: 大家好!我是 号说课教师,任教12年。今天我说课的题目是《望海潮•
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《边城》教学设计35
约2920字。 《边城》教学设计 教学目标: 1.走进善与美的理想世界,感悟边城的风景美、风俗美以及人情美。 2.通过人物的语言描写、心理描写,培养语言鉴赏能力并分析翠翠、爷
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《阿Q正传》教学设计8
约4600字。 《阿Q正传(节选)》 学习目标 1.理解阿 Q 这个人物的特点和典型意义。
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《兰亭集序》教学设计44
约4510字。 兰亭集序 学习目标: 1.学习通过筛选情感词、逻辑关联词,来梳理全文脉络和段内层次。 &nbs
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《氓》教学设计27
约3150字。 高二选择性必修下语文《氓》教学设计 核心素养目标: 语言的建构和运用:1.学会从诗歌语言中分析人物形象。2.景线串珠在写作中的运用。 思维的发展和提升:探究诗中
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《拟行路难》教学设计8
约3450字。 古诗词诵读《拟行路难(其四)》教学设计 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册 一、教学目标 1. 了解鲍照的生平及创作背景,深入理解诗歌的思想内容。 2. 赏
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《宇宙的边疆》教学设计12
约2830字。 《宇宙的边疆》 教学目标 1. 引导学生联系实际,了解解说词的特点。 2.引导学生了解一些有关宇宙的基础知识。 3.引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感
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查看 约5110字。 教学设计 课程基本信息 学科 高中语文 年级 高二 学期 春季 课题 “真实”是写作的生命——单元写作任务之“说真话,抒真情” 教学目标 1. 语言建
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《孔雀东南飞》教学设计26
约2380字。 《孔雀东南飞》公开课教学 教学设计 【设计思路】 《孔雀东南飞》是保存下来我国古代汉民族最长的叙事诗。虽是古代诗歌,但本文语言比较好理解,课下注释较详细,阅
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《孔雀东南飞》教学设计25
约5310字。 《孔雀东南飞并序》的微学习任务群教学设计 【教学设想】 高中语文统编教材选择性必修下册第一单元属于“文学阅读与写作”任务群,该任务群旨在引导学生阅读优秀文学作品,在
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《离骚》教学设计16
约12990字。 新教材 统编版 语文选择性必修下册 第一单元 第1课 教学设计 第1课 《离骚》(节选) 目录 一、素养目标 二、学习资源 三、教学素养
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《归去来兮辞》教学设计33
约3240字。 《归去来兮辞并序》教学设计 课例名称 《归去来兮辞并序》 学段学科 高中语文 章节 中华传统文化经典研习 教学重难点 重点:体会诗人的情感、思想和人生感
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《项脊轩志》教学设计32
约4360字。 《项脊轩志》教学设计 一、教学目标 ◆知识与技能 A、自主梳理课文,总结、积累文言知识 B、了解归有光的生平及其作品的独特风格,理解归有光作品的价值。
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《拟行路难》教学设计7
约3470字。 课题名称 拟行路难 授课教师 授课时间 授课班级 高二文一,文二 课型 新授讲读 课时数 1课时 课程标准要求 选修课是在必修课学习的基础上,为帮助学生拓
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《阿Q正传》教学设计7
约6070字。 新教材 统编版 语文选择性必修下册 第二单元 第5课 教学设计 第5课 《阿Q正传》(节选) 目录 一、素养目标 二、学习资源 三、教学素养
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《临安春雨初霁》教学设计5
约6020字。 临安春雨初霁 陆游 教学目标 1.疏通文意,体味诗人思想感情。 2.掌握这首诗的艺术特色,进而了解陆游创作的风格和特点。 3.诵读、体味、
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查看 约3310字。 统编版选择性必修下册《兰亭集序》《归去来兮辞》教学设计 【专题解释】 联读《兰亭集序》《归去来兮辞(并序)》领会王羲之纵情山水、叹死生之至大,陶渊明辞官返乡、欲乘化
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《石钟山记》教学设计7
约5500字。 统编版高中语文选择性必修下册 《石钟山记》教学设计 课题 石钟山记 教学目标 1. 知识目标 (1)作者不轻信旧说,有疑必察的精神和强调实践,反对主观臆断
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《宇宙的边疆》教学设计11
约5290字。 13.2 《宇宙的边疆》教学设计 学习目标 1.结合课文了解解说词的特点。 2. 分析课文的语言特点以及所运用的说明方法。 3. 了解有关宇宙的基本知识,体会作者
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《项脊轩志》教学设计31
约5400字。 《项脊轩志》教学预设 《项脊轩志》是一篇出色的抒情散文,作者借一阁抒写对大家庭聚散的悲喜之感,对三代女人的悼念之情。事,是日常生活琐事,情,是天地人间至情。读这篇文章,不能
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