七年级下册教案

约4930个字。 初中语文《爱满人间》主题单元教学设计 主题单元标题 初中语文《爱满人间》主题式教学设计 作者姓名 扎鲁特旗第二中学徐彩丽 学科领域(在学科名称后打√表示主属

约2980个字。 12 闻一多先生的说和做 知识目标 1、积累一些生动形象的词句以提高自己的语言运用能力。 2、理解文章结构与选材的特色与精妙。 3、理解文章于叙述之中寓以

约5060个字。 11 邓稼先 知识与能力目标： 1、了解回忆性文学传记的特点，多变的语言特色。 2、整体感知课文内容，理解文章主题。 3、抓住文章结构进行整体把握。

约3800个字。 10 木兰诗 知识目标 1、了解“乐府”的有关知识。 2、体会文章作者对木兰爱国精神的赞美。 3、学习本文排比、对偶、比喻等修辞手法。 能力目标

约4520个字。 9 土地的誓言 知识目标 1、掌握本文出现的生字和关键词语； 2、理清文章结构； 3、反复朗读，领会作者的情感。 能力目标 1、分析本文出现的

约2590个字。 8 艰难的国运与雄健的国民 知识目标 1、积累词语，掌握“逼狭、阻抑、回环曲折、亦复如是”等词语的读音，词义，并学会运用； 2、了解作者及写作背景； 3、

约3690个字。 课题 皇帝的新装（安徒生） 课时 本节课共2课时 本课为第1 课时 总课时第课时 教学 目标 1、 学习抓住线索梳理情节的方法，感知故事的内容。 2、 感知故事中

约1980个字。 《巍巍中山陵》教案 教学目标： 1． 用图示解说法了解中山陵的布局，并掌握空间的说明顺序。 2． 紧扣说明对象的特征，从多角度细说中山陵“巍巍”的特征。

约2810个字。 最后一课 日照二中阮胜 [整体设想]：《最后一课》这篇小说一直被人们誉为世界文学宝库中的一颗璀璨的明珠。小说将普法战争这一重大社会历史题材浓缩在一所小学最后一堂法

约1580个字。 《我们家的男子汉》 本节课研究重点：师生交往、积极互动、共同发展 教学目标 1．积累文中的生字词语，理解文中颇有哲理的语句。 2．通过阅读概括小男孩的性

约11230个字。 毛泽东诗词两首 （一）课堂教学要求： 【教材分析】 毛泽东的《卜算子?咏梅》在精神上则独辟蹊径，全诗从一开始就超越了描绘梅之性状，以主体的情感为意脉。上

约3850个字。 《巍巍中山陵》教案 教学目标 1．知识与技能 （1）了解中山陵的主要建筑及其布局，细读课文，理出空间顺序。 （2）概括中山陵的建筑特征，了解文中重点说明的

约2300个字。 课题《宇宙里有些什么》 教学内容 《宇宙里有些什么》

约4960个字。 《艰难的国运与雄健的国民》教案 西译中学吴方 一．教学目标 1． 通过本文的学习，了解H版教材单元编排的特点，做好初高中语文教学的过渡与衔接。 2． 初

约3010个字。 课时教案年月日 课题 《爸爸的花儿落了》第一课时 课型 新授 教学目标 1、准确流畅地朗读课文，感知文章内容。 2、用简洁的语言概述文章的内容。 3、梳理课文

约2860个字。 《孙权劝学》教学设计 【教学目标的确立】 1、知识与技能： （1）积累文言词语，疏通文意，背诵课文，领会文章给人的启示。 （2）了解作者、作品及相关资料。

约2020个字。 《选择恰当的抒情方式（一）直接抒情》微课程设计方案 作者信息 姓名 赵连森 联系电话 13791346396 所教学科 语文 所教学段 初中 电子邮件 zhaoliansen@163.

约2580个字。 《鹤群》教学设计 教学目标： 知识与技能：理清观察顺序，学习状物抒情的方法。 过程与方法：比较阅读，学会多角度欣赏鹤群之美。 情感态度与价值观：品读精

约2660个字。 《白鹅》 教学目的 1、了解写作背景，理解作者笔下的白鹅的鲜明特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。 2、学习作者细致观察、准确描摹的方法。 3、品味欣赏本文生动而风趣

约3200个字。 《石榴》教学设计 教学目的 1、了解所咏之物的外在、内在特征，正确理解本文的思想内容和情感。 2、了解状物作品的一般特点与写作要求。 3、认识本文作者借文中石榴的