七年级下册教案

约2370字。 关于《消元——二元一次方程组的解法》的说课稿 周村二中数学组 马艳丽 各位老师你们好！ 今天我要为大家讲的课题是初中数学教材七年级下册第八章第二节内容

约3740字。 第四章 三角形 2图形的全等 一、 学生起点分析 学生的知识技能基础：学生已经学习并认识了一些图形，大多是通过直观感知、操作确认得到的，此部分的学习让学生通过观察

约2440字。 第四章 三角形 1认识三角形（第4课时） 一、学生起点分析: 学生的知识技能基础:学生在前面几节课已经认识了三角形,并且讨论过三角形角平分线、中线的定义及性质，

七年级数学下册5.1相交线教案（3份） 新人教版七年级数学下册5.1.1 相交线 教案.doc 新人教版七年级数学下册5.1.2 垂线 教案.doc 新人教版七年级数学下册5.1.3 同位角、内错角、同旁内角 教

约1290字。 5.1 相交线 【教学目标】 1．理解并掌握邻补角、对顶角的概念和性质． 2．通过动手、操作、推断、交流等活动，进一步培养识图能力、推理能力和有条理表达的能力；

约2060字。 7.1.2 平面直角坐标系 【知识与技能】 1.知道利用数轴上确定直线上一个点的位置用一个数就可以了. 2.理解平面直角坐标系及其相关概念. 3.理解坐标的概念. 4.能利用平面直角坐标系表示点的位置，也

约1280字。 6.3 实数 第1课时 实数 【知识与技能】 1.了解无理数和实数的概念,会将实数按一定的标准进行分类. 2.知道实数与数轴上的点一一对应. 【过程与方法】 1.了解无理数和实数的概念,适时拓展数的观

约1310字。 6.2 立方根 【知识与技能】 1.了解立方根的概念,初步学会用根号表示一个数的立方根. 2.了解立方与开立方互为逆运算,会用立方运算或计算器求某数的立方根. 3.能用类比平方根的方法学习立方根及开立方运

约1240字。 第2课时 平方根 【知识与技能】 1.掌握平方根的概念，明确平方根与算术平方根之间的联系与区别. 2.能用符号正确地表示一个数的平方根，理解开平方运算和乘方运算之间的互逆关系. 【过程与方法】 通过

约1580字。 第九章 不等式与不等式组 9.3 一元一次不等式组 第1课时 解一元一次不等式组 【知识与技能】 1.了解一元一次不等式组的概念. 2.理解一元一次不等式组的解集，能求一元一次不等式组的解集. 3.

约1390字。 *8.4 三元一次方程组的解法 【知识与技能】 1.理解三元一次方程组的定义； 2.掌握三元一次方程组的解法； 3.会解简单的三元一次方程组应用题. 【过程与

约1660字。 8.3 实际问题与二元一次方程组 第1课时 实际问题与二元一次方程组（1） 【知识与技能】 1.掌握二元一次方程组解应用题的一般方法. 2.掌握数量问题、数字问题、利润问题的二元一次方程应用题的解法. 【

约7840字。 三角形内角和与外角和 ———三角形外角的性质 一、 教学任务分析 1. 教材分析 1) 教材地位与作用 《三角形外角的性质》是（华师版）七年级（下）第九章《多边形》第一节第2课时。本节课的主要内容是

人教版七年级下册（新） 人教版七年级下册（新）第10章《10.1.1 全面调查》教学设计.doc 人教版七年级下册（新）第10章《10.1.2 抽样调查》教学设计.doc 人教版七年级下册（新）第八章《8.1

约1570字。 10．2 平行线的判定 第2课时 平行线的判定方法 1．复习并巩固同位角、内错角、同旁内角的相关概念及性质； 2．能够运用同位角、内错角、同旁内角的性质判定两条直线平行．(重点、难点)

约1420字。 10．2 平行线的判定 第1课时 平行线的概念、基本事实及三线八角 1．理解并掌握平行线的概念及基本事实，同位角、内错角和同旁内角的概念及性质； 2．能够运用平行线及三线八角解决实际问题．(重点、难点)

约1690字。 10．1 相交线 第2课时 垂线及其性质 1．理解并掌握垂线的概念及性质，了解点到直线的距离； 2．能够运用垂线的概念及性质进行运算并解决实际问题．(重点、难点) 一、情

约1710字。 1.4 三元一次方程组 1．了解三元一次方程组的概念； 2．掌握用代入法和加减法解三元一次方程组．(重点、难点) 一、情境导入 设 表示三种不同的物体，现用天平

约1800字。 1．3 二元一次方程组的应用 第2课时 解决所列方程组中x，y系数不都为1形式的实际问题 1．掌握列二元一次方程组解决较复杂问题的应用题；(重点、难点) 2．通过列二元一

约1640字。 1．3 二元一次方程组的应用 第1课时 解决所列方程组中含“x＋y＝”形式的实际问题 1．掌握列方程组解决所列方程中含“x＋y＝”形式的实际问题；(重点) 2．通过解决实