七年级下册教案

约1840字。 8.1 二元一次方程组 一、教学目标 知识目标.：会设两个未知数后用方程表示等量关系列二元一次方程, 二元一次方程组，学生能掌握设两个未知数后,分析问题中包含的等量关系”以及

约1850字。 解一元一次方程----合并同类项 说 课 稿 尊敬的各位评委老师： 大家好！我今天的说课课题是“解一元一次方程 （一）----合并同类项与移项”。 本节课是人教版数学七年级上册第三章《解一元一次方程》第二

约1390字。 新课标人教版七年级数学下册《6.1算术平方根》说课稿 一、说教材 《算术平方根》是人教2012版七年级数学第六章实数的第一节内容。本节课学习第一个课 时----算术平方根

约1300字。 课题 同底数幂的乘法 教 材 分 析 教材的地 位和作用 同底数幂的乘法是在学习了有理数的乘方和整式的加减之后，为了学习整式的乘法而学习的幂的一个基本性质，它是幂的三个性质中最基本的一个性质

约1560字。 《一元一次不等式和它的解集》的说课稿 海南省文昌中学——邓之淮 教 材 分 析 一、 教材的地位和作用 本节课的内容是一元一次不等式组的有关概念及其解法。通

约1540字。 课 题 1.3 探索三角形全等的条件（8） 主 备 苗健 主 核 使用者 苗健 课 型 新授 使用日期 【学习目标】 1．利用尺规作图，掌握已知斜边、直角边画直角三角形的画图方法； 2．经历操

约1350字。 6.3 乘法公式分解因式（2） 〖教学目标〗 ◆1、会用完全平方公式分解因式。 ◆2、会综合运用提取公因式法、公式法分解因式。 〖教学重点与难点〗 ◆教学重点：用完全平方公式分解因式是本节教学的

约1230字。 6.3 乘法公式分解因式（1） 〖教学目标〗 ◆1、会用平方差公式分解因式。 ◆2、了解因式分解的思考步骤。 〖教学重点与难点〗 ◆教学重点：用平方差公式分解因式是本节教学的重点。 ◆教学

约1510字。 2．6 图形变换的简单应用 【教学目标】 基础知识目标------轴对称变换、平移变换、和旋转变换的概念和性质及应用。 能力训练目标------运用图形变换设计、制作图案，图象的周长和面积计算，应用图形变

约1540字。 2.5 相似变换 【教学目标】 1、了解现实生活中图形的相似。 2、了解图形相似变换的概念。 3、了解图形相似变换的性质：不改变图形中每一个角的大小；图形中的每条线段都扩大（或缩小）相同的倍数。 4

约2120字。 2.3 平移变换 【教学目标】 1通过具体实例认识图形的平移； 2.了解图形平移变换的概念； 3.理解平移变换的性质； 4.会按要求作出简单平面图形经平移变换后所得的像。 【教学重点、难点】

约1070字。 2.2 轴对称变换 【教学目标】 1、了解轴对称变换的概念。 2、理解轴对称变换的性质：轴对称变换不改变原图形的形状和大小。 3、会按要求作出简单平面图形经过一次或两次轴对变换后的图形。 4、探索

约1600字。 1.5 三角形全等的条件（第二课时） 【教学目标】 知识目标：1.掌握三角形全等（SAS）的判定方法。 2.理解线段的中垂线概念，掌握线段的中垂线性质。 能力目标：会运用三角形全等的判定方法、线段

约1030字。 1.5 三角形全等的条件（第1课时） 【教学目标】 ?知识目标：使用直尺和圆规画已知角的角平分线 了解三角形稳定性性质 掌握三角形全等的条件——SSS ?能力目标：运用三角形全等的条件—

约1090字。 1.2 三角形的角平分线和中线 【教学目标】 知识目标：1、使学生知道三角形的角平分线和中线的定义，并能熟练地画出这两种线段 2、能应用三角形的角平分线和中线的性质解决简单的数学问题 能力目标：培养学生

约9540字。 1.1认识三角形（第1课时）（教参） 1.1认识三角形（第2课时） 1.2三角形的角平分线和中线 1.3三角形的高 1.4全等三角形 1.5三角形全等的条件（第1课时

约6660字。 第七章 分式 目录 7.1 分式（1） 2 7.1 分式（２） 3 7.2 分式的乘除 5 7.3 分式的加减（1） 7 7.3 分式的加减(2) 8 7.4

约5550字。 第六章 因式分解 目录 6.1 因式分解 2 6.2 提取公因式法 4 6.3 乘法公式分解因式（1） 5 6.3 乘法公式分解因式（2） 6 6.4 因

约9460字。 图形和变换 2.1 轴对称图形（教参） 【教学目标】 1．通过具体实例认识轴对称图形、对称轴，能画出简单轴对称图形的对称轴． 2．探索轴对称图形的基本性质，理

约4350字。 4.4二元一次方程组的应用（1） 教学目标： 知识目标：1、掌握应用二元一次方程组解决实际问题的一般步骤； 2、学生学会利用列表、画线段图等辅助手段结合二元一次方程组