必修五教案

约6470字。 《逍遥游》活动单 江苏省石庄中学 学习目标： 1、结合课文注释及工具书读通全文，增加文言积累，训练理清思路、把握文旨的能力。 2、理解本文的主旨，文章为了强调“无所待

约2700字。 《渔父》巩固单 江苏省石庄中学2012—2013学年度第二学期高二年级巩固单 一、给下列加点字注音。 渔父（ ） 枯槁（ ） 凝滞（ ）&nbsp

近几年，我校学案教学法取得了骄人可喜的成绩，在这里精选了23份优秀学案，为了更有代表性，精选的学案中包含了必修课文、选修课文、复习课等等的课型，是很难得的学案资料。 “神五”载人航天飞行新闻两篇

约5410字。 人教版高中语文必修五第一单元 《 边 城 》创 意 导 学 朱凤毛 教学目标： 1、赏析品味边城原始淳朴的风景美、风情美。 2、通过分析人物的心理、语言、神态、动作等描写把握人物形象，欣赏品味沈从文笔下的

约6270字。 课题：11、《中国建筑的特征》（第一课时） 主备人：蒋刘芳 审核人： 梁咏娟、甄宝华 年级： 高二（ ）班 学生姓名： &nbs

约4040字。 课题：8、《咬文嚼字》（第一课时） 主备人：蒋刘芳 审核人： 梁咏娟、甄宝华 年级： 高二（ ）班 学生姓名： 学号

约8890字。 课题：6、逍遥游 主备人：蒋刘芳 审核人： 梁咏娟、甄宝华 年级： 高二（ ）班 学生姓名： 学号： &nbs

约4330个字。 《南州六月荔枝丹》教学设计 教学目的 一、学习本文寓科学性、思想性、文艺性、准确性的完美统一的写法。 二、培养学生根据事物的结构和事物的发展认识事物的思维方法。

约2460字。 《我为什么而活着》教案 教学目标： 1，理解文中的句子，体会作者的思想感情。 2，引导学生探讨“我为什么而活着”，启迪学生树立正确的人生观价值观。 教学重点： 总

约4920字。 主题单元设计：主题和情节（中外小说） 主题单元标题 主题和情节（中外小说） 作者姓名 所属单位 联系地址 联系电话 电子邮箱&nb

约2230字。 心随飞翔 ——中国首次载人航天飞行北京航天指挥控制中心现场目击 课型：新授课 设计者：包洪青（遂溪一中语文科组） 【三维目标】 （一）知识与能力 1、明确新闻的文体特征，

约4120字。 谈中国诗 中国人——黑头发、黑眼睛、黄皮肤 西方人——金发碧眼 一、文学常识 1.写作背景 《谈中国诗》是钱钟书先生根据1945年12月6日自己在上海对美国人的英文演讲翻

约7680字。附有教学设计及说明。适用于初中教学。《逍遥游》原是江苏教育出版社高中教科书语文必修五（高二）“我们头上的灿烂星空”主题单元中的一篇文章。本教学内容节选了其中开篇的1、2两段。 2012年浙江省初中语文课堂教

约8170字。 < 讴歌亲情——学习写得充实 > 教学设计 【教学目标】 知识与能力：1.学习立足在写亲情的基础上如何提高作文的写作技巧：如何写的充分；2.学习细节描写。 过程与方法：从感性认识入手，通过情感体验，重点关

约4170字。 诵读教学，情感教育——《陈情表》诵读教学教学案例 合肥一中 丁金巧 【案例背景】 陶渊明曾说：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”——草屋闲居，诵读会意，获得内心的安宁与

约9380字。 《归去来兮辞》导学案 设计人：侯华峰 三河三中 【目标展示】 1、积累常见的文言实词和文言虚词，归纳文中的一词多义现象。 2、了解辞赋的特点。 3、理解作者反抗黑暗，辞官归田，不与当时黑暗的上层社会

约5610字。 《谈 中 国 诗》导学案 编制:窦慧杰 审核：王双贤 时间：2012、10、10 学习目标 1、概括各段大意和文章中心。 2、品析文章中比喻的妙用。 学习

约20070字。 2012高中语文一轮复习导学案之必修五文言文 设计人：houzhenyang 侯华峰 三河三中 【学习目标】 1.识记默写常见的名句名篇 2.理解见文言实词在文中的含义；理解常见文言虚词在文中的意义和用

约2350字。 《林教头风雪山神庙》教学设计 湖南安化县第二中学 陶立荣 教学目标 一、知识与技能 1、了解作品《水浒传》 2、了解林冲思想性格的发展历程 3

约22570字。 邢小雷2012年“伟大的情思”问题解决导学案 语文?苏教版必修5 第四专题 我们头上的灿烂星空 第二板块：伟大的情思 山西省阳城一中 邢小雷 导学一：创设问题