必修五教案

（约1400字） 喜看稻菽千重浪 知识技能 一、学习通讯对人物的细节描写。 二、体会并理解本文的语言特点。 三、准确把握人物通讯的写作特点。 情感态度 一、了解本文的通讯人物——袁隆平的性格..

（约1600字） 访李政道博士 知识与技能 一、掌握访谈三要素及常用的提问方式。 二、学习访谈的技巧和访谈的一些基本知识。 情感态度和价值观目标 一、真正认识科学和正确面对科学。 二、认识追..

约2400字。 《渔父》教案 山东垦利一中 王同亮 教学目标： 1、 掌握文中重要的文言现象，将此文顺畅地译成现代汉语。 2、 通过对屈原和渔父的对话的分析，认识屈原“宁为玉碎，不为瓦全”的伟大人格。 课时数..

2课时，约2790字。 《斑纹》教学设计 教学目的：培养学生热爱自然的精神。 培养学生解读社科类文章的能力 培养学生形象艺术的表达（记叙描写）和对哲理性阐述的理解能力 教学难点：培养学生形象艺术的表达能力，对哲理性阐述的

共2课时，约10700字。 探索科学奥秘 1.借助注释和工具书，理解语句含义，积累文言实词和古代文化知识。 2.了解科技类文章写作特点，学习科普小品的写作。 3.学习速读和研究性阅读，整体把握文本内容，理清思路，概括要点

有1分28秒的朗读。1.7万文字。 哈姆莱特(节选) 教学要求 一 读懂课文的字面意义和深层含义，体会课文通过尖锐的戏剧冲突、曲折的故事情节刻画典型人物的写作特点。 二 用心品味课文丰富多彩而又个性化的艺术语言。 阅读指

汉家寨 山东省莱西市成人中专 于秀丽 教学目的： 1、阅读课文，了解汉家寨荒凉、死寂的环境特征。 2、体会作者内心的细腻感受，理解作者所颂扬的“坚守”的精神。 3、感受作者独特的写作特点。 教学重点：1、掌握作者的个性化

郑伯克段于鄢 教学目标：1、体会作者借历史事件寄寓思想感情的艺术。 2、培养学生团结友善、坦诚相待的品质。 教学重、难点：1、疏通文意，把握故事发展脉络。 2、继续对文言重点实词、虚词与特殊句式的学习。 3、注重分析人物

《景泰蓝的制作》教案 （多媒体、一课时） 莲塘一中 杨刚华 教学目标： 1、掌握本文综合运用多种说明法说明事物特征的写法。 2、领会文章以制作过程为说明顺序，有详有略地进行说明的布局方法。 教学过程： 一、导入课文 今天

《郑伯克段于鄢》教案 人文学院 中本013班 01010335 刘平进 教学目的：1、通过课文的研讨，认识儒家一贯提倡的伦理道德在春秋时代贵族统治阶级内部争权夺利的矛盾斗争中的尴尬地位，认识到它的虚伪性。 2、通过研讨，