必修五教案

约1600字。 郑伯克段于鄢（课堂笔记） （课后习题）一、郑庄公母子兄弟情感变化发展过程 10母子重见和好，冰释前嫌 7反目成仇，将她流放 &..

约3500字。 《报任安书》(课堂笔记) 课文引入：同学们，我们刚刚在《郑伯克段于鄢》这一课中见识了一场手段龌龊的宫廷斗争。在课后作文当中，同学们对这场宫廷斗争感慨良多！原来荣华富贵、令人向往的宫廷生活处处暗藏杀机，乐极

约2730字。除《月夜》之外其他四首的教学设计，包括《哀江头》、《蜀相》、《又呈吴郎》、《登乐阳楼》 杜甫诗五首 教学设计 广州市八十六中 宋玲 教学目标： 1、让学生掌握..

约8400字。 第5模块第一单元表达与交流活动设计 广州三中 林健 一、教学目标： 1. 学习设计调查问卷，开展问卷调查..

约23000字。 杜甫诗歌鉴赏教案 青岛九中 黄向君 教学设想：开设《唐诗宋词》选修课，既要引导学生吟诵唐诗宋词，感悟诗词之美，获得情感的体验、心灵的的共鸣和精神的陶冶，也要与学..

约2000字。 黄州快哉亭记教案 教学目标： 体会文中所寄寓的旷达胸襟，无往而不快的人生态度。 教学重难点： 1、重点：体会作者旷达的胸襟，无往而不快的人生态度 2、难点：引录宋玉《风赋》中的故事的作用 教材简析： 1．

约11000字。 《杜甫诗五首》教辅 第3课杜甫诗五首 一、作者介绍 杜甫(712—770)，字子美，襄阳(今湖北襄樊)人，曾祖时迁居河南巩县(今属河南)，祖父杜审言为初唐著名诗人。青年时代漫游各地，33..

约16600字。 黑洞旅行 内容感知 《黑洞旅行》是霍金1988年4月在伯克来的加利福尼亚大学的讲演。虽然黑洞理论处于当今物 理学前沿，对我们来说理解起来有一定难度，但霍金通过形象生动而又不乏幽默的语言和由..

约1830字。 《论厄运》《直面苦难》课堂教学实录 高密二中倪翠英 培根《论厄运》与周国平《直面苦难》属于同一个板块“苦难中的尊严”，两文均为哲理散文，篇幅不长，但要理解文章蕴含的哲理难度较大。本节课的设计是以两文的整合

共2课时，约3000字。 一、教学目标 1、积累文学常识,整理常见实词和虚词的用法。 2、感悟古人遣词造句之美,想象作家笔下山水之美,进而陶冶情操。 3、描摹山水与抒情言志相结合。 二、教学重点 1、积累文学常识,整理常

（约3390字） 戏剧单元·城南旧事（节选） 黄蔼瑜 【教学内容】 广东教育出版社普通高中课程标准实验教科书语文必修五第三单元第11课《城南旧事》。 电影《城南旧事》是根据林海音同名自传体小说..

约12800字。内容详细资料汇编＋课文分析＋整体把握＋精读鉴赏＋拓展阅读＋课后练习 《物种起源》绪论 达尔文 北京市朝阳区肓新学校 肖萧 大家一定还记得，恩格斯《在马克思墓前的讲话》一文中，把达尔文发现有..

共2课时，约4600字。 长亭送别》教学设计 黄蔼瑜 【教学设计思想】 一、目的确定： 《长亭送别》是著名的元代杂剧作品《西厢记》中颇为缠绵悱恻的一节。多少年来，它那精美绝伦的唱词被人们反复咏叹；那令人肝肠寸断的情人离别

（约1845字） 小石城山记 一、教学目标 1、积累文学常识,整理常见实词和虚词的用法。 2、感悟古人遣词造句之美,想象作家笔下山水之美,进而陶冶情操。 3、描摹山水与抒情言志相结合。 二、教学重点..

共2课时，约5600字。 郑伯克段于鄢（教案一） 学习目标：1、感受文化美，体会时代背景 2、品味语言美，落实文言词语 3、欣赏结构美，流利朗读课文 教学设想：高中课文，最重要

约2300字。 《黑洞旅行》教学设计 黑洞旅行 一、课文解读 斯蒂芬·霍金，当代最引人关注的理论物理学家。其被人关注的原因，一是研究的领域及其成就，一是其研究的..

约6100字。 戏剧单元说课 市五中 邝珍英 一、 单元目标 1. 了解..

（约1900字） 第4课《东方风来满眼春》教案 广东省高州市石鼓中学 李想 东方风来满眼春（节选） ——邓小平同志在深圳纪实 陈锡添 ※ 教学目的: 1.学习..

约2900字。 《哈姆雷特》教案 广东顺德 黄雯 教学目的 1． 激发学生阅读名著的兴趣； 2． 掌握品读人物的方法； 3． 培养学生对文学作品的品评能力。 教学重点..

（约2100字） 东方风来满眼春 知识技能 一、学习本文运用场面描写的化合物描写的方法。 二、体会并理解本文的语言特点。 三、准确把握化合物通讯的写作特点。 情感态度 一、了解本文的通讯人物..