高中第三册教案

约12450字。 五人墓碑记 一、教学目标 （一）学习记叙、议论和抒情相结合的写法以及对比论述的方法。 （二）了解本文跌宕多姿而又组织严密的特点。 （三）认识五位义士“激昂大义

约5320字。《短歌行》教案 教学目的： 1、从历史的高度认识曹操。 2、理解曹操的“忧”的内涵，学习曹操积极进取、重视人才的精神风貌。 教学过程： 一、导入 俗话说：“乱世

约4210字。《孔雀东南飞》教案设计天水市第十中学 甘肃省天水市第十中学 741029 内容概览 《孔雀东南飞》 是谁造成了刘兰芝、焦仲卿的爱情悲剧？ 1、你认为是谁扼杀了刘兰芝的美好

约2360字。 道士塔教案 新疆奎屯市高级中学黄书泉 www.hsq1965@163.com 教学目标： 1、把握王道士这一形象，体味“他只是错步向前的小丑”的评价。 2、感受“这是一个巨大

约2330字。 虞 美 人 执教：程红林 教学目标 1、了解诗词的有关知识，感受李煜词中的亡国之恨和故国之思，入情入境，熟读成诵。 2、理解李煜词中“

约2060字，共1课时。 《念奴娇?赤壁怀古》教学设计 作者：刘 燕 【教学目标】 1.知识与能力：整体感知词的内容和风格，联系相关的历史知识，加深对词的理解； 2.情感与态度

约5180字。附教师小结、评课实录、学生调查问卷。 《雨霖铃》网络教学设计方案 学校：福建省晋江市嘉辉中学姓名：吕婷婷日期：2006年12月22日 一、学习目标与任务 1、学习目标描述

约2900字。《杜甫诗三首—登高》 1、引导学生把握诗歌意象，品味诗歌意境，理解诗人的思想感情。 2、初步培养学生鉴赏古代诗歌的能力。 3、引导学生通过网络阅读扩大语文视野。 重点：对

约3520字。 《项脊轩志》说课稿 辽宁省海城市高级中学叶影 开场白： 各位评委老师，你们好！ 我说课的篇目是《项脊轩志》。 一、 说教材 《项脊轩志》是人教

约3120字。 《六国论》说课稿 辽宁省海城市高级中学叶影 开场白： 各位评委老师，你们好！ 我说课的篇目是《六国论》。 一、 说教材 《六国论》是人教版普通

约3710字。 辽宁省海城市高级中学叶影 2、《春江花月夜》说课稿 开场白： 各位评委老师，你们好！ 我说课的篇目是《春江花月夜》。 一、 说教材 《春江花月夜

约7450字。 《诗经三首》之《卫风?氓》视频教案 一、导入新课 师生互动： 师：从今天这节课起，我们利用三课时的时间来学习《诗经》中的三首诗——《卫风?氓》、《秦风&#82

约6910字。 《登高》视频教案 一、导入新课 老师：今天呢，和大家一起学习杜甫诗歌《登高》，古人云“诵其诗，读其书，不知其为人可乎？”那肯定是不行的，所以，我们要来学习杜甫的诗歌，首先

约4250字。 故都的秋 （一、）导入课文 一年四季中，春天是妩媚的，她常给人以艳丽动人的美，所以，纵然是客居他乡、彻夜难眠，在《临安春雨初霁》中，陆游还会给我们留下“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的名句；

约2370字。 三原南郊中学首届优秀教学设计大赛 《声声慢》教案 课题 声声慢 课型 新课 教材简析 这首词是李清照晚期作品重要的代表作，词情凄清，其中着力渲染了“

约2350字。 三原南郊中学首届优秀教学设计大赛 《卫风?氓》教案 课题 氓 课型 新课 教材简析 《氓》是选自《诗经》的一首叙事诗，它用生活化的语言，以一个女

约4400字 登高（杜甫） 教学目标：1、品意象，品意境，品情感2、有感情地朗读、背诵 教学重点：品味情感 教学难点：品味情感 教学手段：反复诵读 教学工具：多媒体 课时安排：1课时 教学过程： 导

约2580字。 《泪珠与珍珠》教案 （一）、教学目标与教学目的 1．体会作者细腻、真率的情感。 2．体味作者对忧患与苦痛、亲情与人生的探询。 3、联系实际生活，细细品味文章中的感

约3910字。 《伶官传序》视频教案 一、 导入新课 在中国历史发展进程中，唐宋之间有一段历时53年的五代十国。就在这短短的53年中，无数个小的王朝在历史的长河中交替出现，它们就如同昙花

约5280字。 《游褒禅山记》课堂实录 一、导入新课 今天我们学习第五单元的第二篇课文，也就是第18课，从文章标题可以看出，本文是一篇游记。游记这种体裁我们并不陌生，初中时我们已经学过。大