七年级下册教案

竹影（教案及说课稿） 《竹影》教案 教学目标:1、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣,领会艺术和美蕴含在童稚的活动中。 2、初步了解中国画和西洋画的不同特点。 教学重点:体会文章表现的童真、童趣,领会艺术和美蕴含在童

《观舞记》教案 〔教学目标〕 1．积累字词，以课本“读一读，写一写”中的为主。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文；品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的语句。 3．培养学生自主、合作、探究的学习方法和能力。 4．鼓励学生初步

课 题 我们家的男子汉 课时序数 第一教时 备课时间 2004/2/15 授课时间 主备人 教学目标 1、学习以人物性格特点分类组织、安排材料的方法；细致的观察和细腻的描写。 2、体会“男子汉”逐渐成熟，自主自立、刚强的

〈斑羚飞渡〉案例分析 [教材分析]： 《斑羚飞渡》是七年级下册语文第六单元所选的一篇散文精品，这篇文章生动、细腻地记叙了斑羚陷入绝境时求生自救的全过程。故事非常惊险，可读性强，故事本身就是动物世界的奇观。课文中展示的一幅

《观舞记》导读设计 导读目标： 1、通过引导，帮助学生理解课文内容，培养阅读理解能力。 2、感悟文章优美的语言，提高学生欣赏文艺的审美情趣和鉴赏能力。 3、引导学生自主地学习，发展他们的创造性思维。 导读重点：赏析优美生

13音乐巨人贝多芬 教学目标1） 查字典，看注释，读准每个字的读音，掌握重点词语。2） 理清文章脉络，把握文章内容。3） 学习运用勾勒外貌和语言描写刻画人物的写法。4） 学习贝多芬与命运抗争的顽强精神，培养学生坚强乐观的

28黔之驴 教学设计（A） 教学设想 1．学习细致逼真的心理、动作描写，理解放事的深刻寓意是本文教学的重点和难 点。 2．通过多种形式的朗读和讨论来理解本文的思想内容和艺术特色。 3．安排一课时。 教学内容和步骤 一、从

鹤群翔空 江口涣 教学设计 本文是一篇富于诗情画意的优美散文，文章运用生动简洁的语言描绘了鹤群飞行于空中的优美姿态，记录了鹤鹰之战的激烈场面，赞颂鹤的群体精神。如何体会鹤的形象及把握理解鹤群精神，是本文教学的重点。对文中

18 我为少男少女们歌唱 何其芳 教学设想 对这首诗不宜讲得过多，引导学生多朗读，在朗读中体味诗意；抓住关键句，引导学生整体感知诗人在诗巾表达的思想感情。 教学内容和步骤 —、导人新课。 我们经常说青少年是“花季少年”“

《鲁滨逊漂流记》导读课教学设计 保定市26中 黄晓妍 教学说明： 《鲁滨逊漂流记》是语文出版社出版的新课标试验教科书《语文》八年级上“名著引读”中的篇目。 《鲁宾逊漂流记》是英国著名作家笛福的代表作。这是一部流传很广、影

《马的世界》教学设计方案 济南第三十七中学 王茜 一、导入 提问：1、那中动物可以参加人类的奥林匹克运动会？马。2、中国旅游局将哪一件艺术作品定为中国旅游标志？甘肃出土的东汉时代的雕塑作品“马踏飞燕”。3、国际标准的铁路

陋室铭 备课者：江苏海安隆政初中 胡国林 226613 教学目标：1、认识“铭”这种文体，学习托物言志的表现方法。 2、了解作者保持高尚节操的愿望和安贫乐道的生活情趣。 教学重点：文章开头为何不先写陋室，而从山水写起？

8、*台阶（李森祥） 教学目标： 1、 整体感知课文内容，了解故事情节，体会作者的感情。 2、 理解父亲形象的特点，学习作者命题立意、组织材料的方法。 3、 培养学生热爱父亲、尊重父亲的感情。 教学重点： 1、 整体感知

9、老王（杨绛） 教学目标： 1、 朗读课文，把握老王的性格特点，感悟爱的博大。 2、 理清思路，体会描写的作用，感受语言风格。 3、 关爱生活中的不幸者，陶冶美的情操。 教学重点： 领会作者与人物的思想感情，揣摩重点语

《荒岛余生》 一、 教学目标 1、 培养快速默读课文，整体感知课文内容的能力。 2、 培养分析、概括语言的能力。 3、 学习运用心理描写刻画人物性格、表现作品主题的写法。 4、 了解一点课文中涉及的科学知识和生存常识。

台 阶 观澜中学语文组：王纪胜 知识目标：体会领悟父亲的情感与性格。 能力目标：让学生从文章中联系实际感悟文中的真情。 教育目标：教育学生要关爱父母，激发学生的上进心。 重点难点：领悟父亲的情感与性格。激发学生..

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《短文两篇》教案 一、教学目标： 1、掌握古汉语常用词的用法 2、理解托物言志的写作方法。 3、掌握陋、鸿、牍、案、淤、濯、亵、涟、噫等9个字。 4、感受洁身自好的生活情趣。 二、教学过程： 《陋室铭》 （一）释题：掌握

让世界充满爱 ——《老王》教学设计 黄冈 程俊超 【教学目标】1、理清文章脉络，把握作者选材组材以及布局谋篇的精妙。 2、理解文章简洁风趣、沉稳含蓄的语言特色以及人物描写的技巧。 3、通过老王的“苦”与“善”，准确把握人

23 《登上地球之巅》 一、 教学目标 1、锻炼概括课文的能力 2、学习抓住景物特点生动描写景物 3、学习探险队员表现的强烈的团队精神与崇高的奉献精神。 二、 教学重难点 1、有详有略地复述课文 2、探险队员的崇高精神