《荒岛余生》教案6

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《荒岛余生》
一、 教学目标
1、 培养快速默读课文，整体感知课文内容的能力。
2、 培养分析、概括语言的能力。
3、 学习运用心理描写刻画人物性格、表现作品主题的写法。
4、 了解一点课文中涉及的科学知识和生存常识。
5、 学习主人公在困境中表现出的人类优秀品质的精华，珍视生命的意义和价值。
二、 教学重难点
1、理清文章结构。
2、学习通过心理描写来刻画人物性格表现作品主题的写法。
3、学习主人公在困境中所表现出来的人类的优秀品质。
三、 课时安排
两课时
四、 教学方法
自主合作探究的学习方式
五、 教学过程
第一课时
一、 教学内容
1、分析文章结构并概括课文内容
2、分析人物形象
二、 导入
请读过《鲁滨孙漂流记》的学生简单介绍一下这部作品
　　在西方，18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭，曾建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应该读读它。这本书就是《鲁滨孙漂流记》。今天，我们就来看看其中的一部分，鲁滨逊落难荒岛是怎样活下去的。