七年级下册教案

约1840字。 《我为少男少女们歌唱》教案 教学目标：引导学生感受诗人热爱少年，热爱新生活，勇于塑造新我的思想感情；体会诗歌中丰富的想象和新奇的比喻。 教学重点：通过朗读体验作者的情感，

约4180字。 《鲁迅自传》教案 新乡市第二中学 张辉 453002 教学目标： 1、了解鲁迅先生的生平经历和主要创作成果，学习以时间顺序介绍自己或他人经历的写法。

约1500字。 朗读模式教学指导课 《月迹》教案 授课人：邓艳芬 课前说明 本节课是本篇课文教学安排的第二个课时，在第一节课主要引导学生理清了课文的脉络，了解了文章的内

约5210个字。 《紫藤萝瀑布》课堂实录 单永林 第一课时 师：人类是自然的产儿，和自然万物应该是友好相处的。事实也的确是这样的，自然界里的鸟鱼虫兽、花草树木都给人的生活带来了无穷乐趣，还给人以启迪，启发人们明白生活的真

约2840字。 《短文两篇：夸父逐日 共工怒触不周山》教案 嘉兴市第一中学 王小二 【教学目标】 1．朗读课文，正确掌握句中的停顿与语气。 2．积累一些文言词汇。 3．利用课文注释和工具书读

约6640字。 《斑羚飞度》教案 ●教学目标 知识目标 1．理解、积累“娴熟、悲怆、进退维谷、一尘不染、眼花缭乱”等词语。 2．把握文章的思路，理解蕴含的思想感情。 能力

约4860字。 甜美的回忆，纯真的童趣——《从百草园到三味书屋》课堂实录 一、直接导入： 师生问好。 师：今天我们学习一篇散文《从百草园到三味书屋》，（板书课题）下面我们一起来抢答几个问题。 这篇文章的作者是—— 生：鲁

约2570个字。 老山界 教学设想： 本文为八（上）第一单元第三课，单元主题为“长征之歌”。无产阶级革命家陆定一真实生动地叙述了红军翻越老山界的全过程，写出了在中国共产党领导下的工农红军

约2730个字。 22.短文两篇 第一课时陋室铭 学生准备：预习课文，了解“铭”这种文体；对照注释，翻译全文.对重点句翻译：有仙则名|、有龙则灵、斯是陋室、惟吾德馨、苔痕上阶绿、草色入帘青、无

约5360个字。 第一单元 4 . 紫藤萝瀑布 （编者：林秀芬） 学习要求 1．利用工具书掌握文中出现的生字词。 2．通过朗读，把握文章的脉络，理解文章的主旨。

约4310字。 《最后一课》说课稿 高宏 我说课的内容是《最后一课》，是人教版实验教科书《语文》七年级下册第二单元的一片教读课。我将从教材、教学目标、教法学法、教学过程四个方面对《最后一

约9410个字。 课题 20.《口技》 授课人 苏学海 教学目标 1、领悟口技艺术的魅力和表演者高超的技艺，感受中华文化的深厚底蕴。 2、理解本文侧面描写与烘托手法的作用。

约3030字。 《黄河颂》教学实录与反思 海南省三亚市乐东县冲坡中学陈玉桃 【教学理念】 生活的内涵有多深，语文的内涵就有多深；生活的外延有多宽，语文的外延也就有多宽。语文教学应当

约1550个字。 《石榴》说课稿 当我一拿到《石榴》这篇文章的时候，脑海中一下子浮现出以下信息：这是一篇郭沫若的短小散文，属于以景物描写为主，带有很强抒情性的散文。散文有其固有特点，语言往往比

约3680字。 《土地的誓言》课堂实录 长兴实验初中 徐宏祥 幻灯片显示： 师：看到这两个数字，同学们知道这两天里有什么事情发生吗？ 生：（马上就有学生小声低语）前

约6020字。 让我们感受那个时代——品读《柳叶儿》课堂实录 设计形式： 以教师为主持人，以台上主持、嘉宾与台下学生互动的谈话形式品读课文《柳叶儿》 设计思想： 1、拓展

约2820字。 《马的世界》课堂实录及教学反思 广东省东莞市东莞中学 袁翠平 一、创设情景，导入课堂 （播放歌曲《骏马奔驰保边疆》） 师：“骏马奔驰在辽阔的草原，

约1790字。 《马》教学设计 顺昌一中 张贞桂 知识目标：整体感知课文内容，理解人工驯养的马和天然野生的马的特性 能力目标：培养学生个性化的阅读能力和感悟能力，了解对比

约6950字。 《一面》课堂实录 师：今天我们学习《一面》这篇课文。(板书：一面)重点学习作者观察人物的方法。上一节课同学们自读了课文,现在有个问题要和大家商量一下,我想把\?一面\?这个题

约7130字。 写作《记事写人线索清楚》教学实录 [我来听听] 同学们，你们一定喜欢听侦探故事吧！今天，我来给大家讲一个故事： 一天，法国数学家格洛阿去找一个名叫鲁格的朋友，他住在一幢4层楼的公寓里，房间号是2楼9室。可