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七年级下册教案

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4,227 份资源 · 第 106 / 212 页

  1. 苏教版七年级下册教案424 KB

    文通中学基础教案 No. 第1课时 学科 语文 课题 一面 课 型 新授 年级 七年级 主备人 王贯飞 审核人

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  2. 人教版七年级下册教案63 KB

    约10240字。 《伟大的悲剧》读讲练 钟文 【第一部分 基础知识】 一、字音词义 无垠(yín)辽阔无边。 癫(diān)狂指行动异常。 凛冽(lǐn li

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  3. 人教版七年级下册教案45 KB

    约7450字。 《真正的英雄》读讲练 钟文 【第一部分 基础知识】 一、字音词义 余暇(xiá) 剩余的空闲。“暇”与“瑕”有别。 疆域 国家领土

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  4. 人教版七年级下册教案50 KB

    约8730字。 《荒岛余生》读讲练 钟文 【第一部分 基础知识】 一、字义及词义 作践(jian) 糟蹋。践:轻声字不标调。 沮丧(jǔ sàng) 灰心失望

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  5. 人教版七年级下册教案46 KB

    约6200字。 《华南虎》读讲练 【第一部分 基础知识】 一、字义及词义 呵斥(hē chì)大声斥责。 劝诱 劝说诱导。 铰(jiǎo) 剪。

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  6. 人教版七年级下册教案35 KB

    约4060字。 《短文两篇》读讲练 【第一部分 基础知识】 一、字义及词义(略) 二、背景知识 1.作家作品 《山海经》是我国第一部描述山川、物产、风俗、民情的大型地理著作又是我国古代第一部神话传说的大汇编。全

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  7. 人教版七年级下册教案55 KB

    约9760字。 《登上地球之巅》读讲练 钟文 【第一部分 基础知识】 一、字音词义 耸立(sǒng)高高地直立。 缭绕(liáo rǎo) 回环旋转。“缭”与

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  8. 人教版七年级下册教案59 KB

    约12050字。 《班羚飞渡》读讲练 钟文 【第一部分 基础知识】 一、字音词义 狩(shòu) 猎打猎。 对峙(zhì) 相对而立 湛(

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  9. 人教版七年级下册教案24 KB

    约1930字。 【斑 羚 飞 渡】教 学 设 计 雷 校 亿 成 2009—12---16 教学目标: 1、了解课文内容,

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  10. 人教版七年级下册教案52 KB

    约8340字。 《口技》读讲练 【第一部分 基础知识】 一、字义及词义 大宴:大摆宴席。 当是时:在这时候。 无不伸颈:没有一个不伸长脖子。 以为妙绝:

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  11. 人教版七年级下册教案40 KB

    约5760字。 《观舞记》读讲练 钟文 【第一部分 基础知识】 一、字义及词义 变幻多姿 不规则地变换出各种各样的姿态。 点染 绘画时点缀

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  12. 人教版七年级下册教案44 KB

    约7590字。 《竹影》读讲练 钟文 【第一部分 基础知识】 一、字义及词义 弥漫(mí màn) (烟尘、雾气、水等)充满;布满。 徘徊(paí&nbs

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  13. 人教版七年级下册教案49 KB

    约5350字。 《孙权劝学》读讲练 钟文 【第一部分 基础知识】 一、见课文注译 二、背景知识 1.作者简介 司马光(1019—1086),字君实,陕州夏县(现在属

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  14. 人教版七年级下册教案56 KB

    约9210字。 《福楼拜家的星期天》读讲练 钟文 【第一部分 基础知识】 一、字义及词义 琐(suǒ)事 细小零碎的事情。 轮廓(kuò) 事情的

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  15. 人教版七年级下册教案58 KB

    约10010字。 《音乐巨人贝多芬》读讲练 钟文 【第一部分 基础知识】 一、字义及词义 门槛(kǎn) ①门框下部的横木。 ②比喻窍门或占便宜的本领。

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  16. 人教版七年级下册教案65 KB

    约10680字。 《闻一多先生的说和做》读讲练 钟文 【第一部分 基础知识】 一、字音词义 炯炯(jiǒng):形容明亮 目不窥(kuī)园:出自《汉书 董仲舒传》,

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  17. 人教版七年级下册教案57 KB

    约10850字。 《邓稼先》读讲练 钟文 【第一部分 基础知识】 一、字音词义 彷( )徨( ):走来走去,犹豫不决,不知往哪个方向去

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  18. 人教版七年级下册教案64 KB

    约4980字。 五十铺乡中心学校八年级语文上导学案 课题:8、《台阶》 课型:新授 时间:2009.10 执笔:李晓风 &n

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  19. 人教版七年级下册教案47 KB

    约8640字。 《艰难的国运与雄健的国民》读讲练 钟文 【第一部分 基础知识】 一、字义及词义 险阻 (道路)险恶而有阻碍,不容易过去。 雄健

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  20. 人教版七年级下册教案92 KB

    约8710个字。 师生共用导学稿 课题:阿长与《山海经》第一课时课型:新授课 一、学习目标 1、快速阅读,整体把握阿长这人物的品格风貌及作者对她的思想感情。 2、有感情地朗读课

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