七年级下册教案

约2710字。 六、从百草园到三味书屋 课型：精读 执笔：许锦 审核：崔月芳 一、学习目标 1．培养热爱大自然，追求新鲜知识的童心。 2．揣摩和

北京课改版，约6090字。 《名家小传三则》 教学重点： 1、感受作者的生活经历和精神风貌。 2、了解小传的特点。 课文分析 （一）《韬奋自述》： 1、作者介绍了哪些方

约5150字。 四、展示华夏文化魅力 教学目标： 1. 了解贝聿铭建筑设计的主要成就.让学生在领略建筑大师的风采及艺术人生中提升自己的人格和品质

约3000字。 《大闹天宫》教学设计 教学目标 1.以《大闹天宫》为引领了解《西游记》的主要故事内容，体会作品中丰富的想 象，培养阅读兴趣。 2.结合作品故事情节和景物来理解主要

约2600字。 《大闹天宫》教案两则 《大闹天宫》教案一 （一） 教学目标 1.把握本章节中孙悟空的形象和性格特征。 2.了解本章节在孙悟空经历中的作用。 3.了解诗文

约2090字。 《共工怒触不周山》教学设计 浙江省青田二中语文组 徐菊芬 吕敏 教学目标： 1. 知识与能力：利用课文注释和工具书读懂课文；积累文言词语和特殊句式；熟读课文，弄懂文章大意。 2. 过程

约2480字。 《春风》说课稿 各位评委： 大家好！今天我说课的题目是《春风》,下面我将从教材、学情、教法学法、教学过程、板书设计这几个方面来说说我对这篇课文的处理。 一、说教材 《春风》我是放在人教版七年级上册第三单元

约2960个字。 《爸爸的花儿落了》第一课时教学设计 教学目标： 1．了解并能复述故事情节。 2．通过细节把握爸爸这一人物形象，体会爸爸的教育对英子成长的影响。 3．理解“成长”

约8530个字。 七年级11班第二次滚动快速作文书面讲评 第二次滚动快速作文在列纲、铺写、点评、反思方面有立竿见影的进步，老师非常高兴！如果说第一次滚动快速作文在上速度训练方面有很大的进步，那么

约4270个字。 探究、感悟、歌唱、仿作——《望岳》课堂实录 流浪客改编 课前放邓丽君演唱的《明月几时有》，营造课堂氛围。让学生置身于古诗词演唱的氛围之中。 一、导课 师：同

约3480字。 《毛泽东的少年时代》课堂实录 七年级语文组 张洪波 一、教学目标 1、了解毛泽东少年时代成长的经历； 2、引导学生剖析文章，把握文中细节，体会语言特色，深入

约4900字。 《语文活动课：咏春·吟秋》教案 作者姓名：汪升明 性别：男 职称：中学一级 学历：大学本科 单位：蚌埠实验学校 邮编：2333010 E-mail：wangshming@sohu

约2490字。 各位评委、各位老师： 大家好！爱默生说，思想是行动的种子。教学思想的确立决定了教学行为的结果，说课便是体现教学思想的一种行之有效的方式，很高兴能通过今天的说课活动，向各位领

约2840字。 《伟大的悲剧》说课稿 尚义二中 陈宏艳 [教材分析] 七年级下册第五单元以探险为主题，通过不同题材的学习，感受这种人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高品质

约2560字。 《爱莲说》教案 福清华南中学 周秋强 作者EMAIL：299zqq@sina. 时间: 07.10.25上午第二节 地点:初二年七班 教学目标 一、知识目标 1、了解“说”的 特点。2、反复诵读

约4930字。 《台 阶》课 堂 实 录 张晓艳(汤池中学) 一、创设情境,导入新课 （用阎维文的《父亲》渲染气氛，课件展示油画《父亲》） 师：在朱自清先生的《背

约5950字。 《生物入侵者》读讲练 钟文 【知识储备】 1．字词积累 失衡 失去平衡。 劫掠（jiélüè） 用武力掠夺。 栖息（qīxī）停留，休息。（多指

约2960字。 荣成二十七中学初二语文下册第二单元《8、背影》教案、学案一体化设计 编写者：姜晓妮 课型 阅读 课题 背影 教法 1、通过比较阅读，学习传

约3060字。 初二语文 《苏州园林》“教案、学案一体化设计” 课型 阅读 课题 苏州园林（一课时） 教法 １、问答式教学法：启发学生思维，培养学生分析

约3860字。 荣成27中 初二语文 《故宫博物院》“教案、学案一体化设计” 编写者：姜晓妮 课型 阅读 课题 故宫博物院（一课时） 教法 1、讨论法和点拨法相结合。教师设计相关