七年级下册教案

约2850字。 第八课 艰难的国运与雄健的国民 学案 邹城市城前中学 孙振 2010-3-17 教学目标 （1）理解本文精彩的比喻中所蕴含的深刻含义和强烈的感情。 （2）了解作者，通过对文章的学习，感受作者的高尚情

约2640字。 土地的誓言 姓名 【学习目标】： 1、注重朗读训练，读准字

约2530字。 《陋室铭》导学案 编制： 审核： 审批： 教学目

约6280个字。 《你一定会听见的》教学实录及反思 【教材分析】全文采用第二人称来叙述，亲切随和，运用排比、比喻等修辞手法，增强了文章的表达效果；同时使用提问、设问、反问等句式，激活了读者的生

约2890个字。 《第一堂课》教学设计两则 《第一堂课》教学设计1 [教学目标]： 掌握本课的生字及重点词语、相关的文学知识，了解作品的社会背景。 分析小说中动作描写、心理描写的

约2020字。 骆驼寻宝记 一、教学目标 1、整体感受，把握课文在构思和组材上的特点。 2、品味鲜明、生动、准确的语言，引领学生体悟语言中的感染力。 3、理解骆驼形象的深刻含义，

约6270个字。 名著——《钢铁是怎样炼成的》 教学目标： （一）知识与技能 1、让学生学会读整本书。 2、了解全书内容，熟悉、掌握其中精彩的片段，从保尔身上汲取精神力量。

约2170字。 《齐白石笔下的可爱世界》教学设计 姜 琳 教学目标： 1、了解国画大师齐白石及其绘画的艺术风格，能感受到齐白石笔下世界的可爱之处。 2、理解“美

约2270字。学生课前自主学习与课堂互学交流的模式设计，附有学习效果的当堂检测题 《伤仲永》互学教案 设计者：广东博文学校王文瑜 学习目标 （1）培养自主学

约2050字。 《斑羚飞渡》教案 三河市第八中学 周雪娇 教学目标： 1、在第一课时的基础上，能够有条理有感情地进行课文片段复述。 2、我们通过斑羚飞渡这

约1950字。 市优质课教案 《斑羚飞渡》教学设计 罗山县龙山初中 张举 教学目标： 1、理解课文的主要内容，领会课文的思想内涵。 2、培养准确清楚生动地描述动

约5020字。 紫藤萝瀑布 扬州中学西区校 吴敏 教学目标 1、通过诵读和交流的形式赏析文中写景的妙处。 2、通过反复诵读体会作者寄寓在景物中的情感。 3、借助背景资料

约4050字。 《爸爸的花儿落了》课堂实录 师：同学们，在你的记忆中有母亲抚摩你发迹的双手，可曾有父亲扛起你前行的臂膀？有母亲万千叮咛时的眼眸，可曾有父亲默默无语中的守望？有母亲时刻陪伴的慈爱

约4200字。 《三颗枸杞豆》课堂实录 师：（故事导入，引出主题）老师先给大家讲一个真实的故事，一位大学教授给他的毕业生布置了这样的毕业论文，调查一个平民窟里200名孩子的现状并预测他们的将来。经

约6740字。 《七子之歌》教学近似录 作者简介： 王宏，1971年生。1990—1994年就读于苏州大学中文系。1994年进入江苏省苏州中学工作，从事初中语文教学至今。现为初中语文教研组副组长，苏州市

约3140个字。 精彩活动课《做一回小记者》课堂实录 [活动准备] 口语交际活动《做一回小记者》是要求学生学习采访人物。我事先让学生了做如下准备：（1）让学生留意观看电视中的人物采访类的节目，

约3910字。 《珍珠鸟》教学实录 黄晓岚 师：同学们,我们前段日子学了《鸟专题》，明白了鸟与人类关系密切。 天高任鸟飞，万古人类情。古往今来，鸟的色泽和灵巧，矫健和辛劳，啼声和灵性

约4500个字。 课题 一面 体裁 记叙类 内容 名人交往、悼亡 主备人 何春林 备课组成员 汪未兰顾明军马冬林何春林 教学目标 1.知识目标：（1）了解

约3800个字。 观察人物特点，写出人物个性 训练目标： （1）学会观察，写出个性 （2）运用描写，突出个性 训练重点：在写作中如何将人物个性写得生动感人，又合情合理 训练题目： 以“他（她）是位性格___的人”为题，写

约3090字。 8 艰难的国运与雄健的国民 魏庄中学 赵振兴 13562977275 教学目标： 1. 知识与能力: （1）、