选修三教案

约3860字。 第3课中东问题的由来与发展 考纲：烽火连绵的局部战争中东问题的由来与发展曲折的中东和平进程 考点：知道中东问题的由来；知道第一、二次中东战争的交战双方、结果及影响。认识

约2320字。 第1课朝鲜战争 考纲：烽火连绵的局部战争朝鲜战争 考点：了解朝鲜战争的背景、过程、影响；体会中国人民志愿军赴朝参战是反侵略的正义战争；感受中朝军民在反侵略战争中表现出的

约3200字。 第3课华盛顿会议 考纲：华盛顿体系的构建。 考点：了解华盛顿会议的召开，理解《四国条约》《五国条约》《九国公约》等条约的内容及作用。了解“中国山东问题”，认识山东问题的

约2090字。 第四课第一次世界大战的后果 一、纲标研读 1、课标内容：简述第一次世界大战的后果，认识世界大战对人类历史发展的影响。 2、教学指导意见 基本要求 了

约2060字。 第三课同盟国集团的瓦解 一、纲标研读 1、课标内容：简述第一次世界大战的过程，认识德奥集团失败的原因。 2、教学指导意见 基本要求 了解美国参

约2890字。 第2课旷日持久的战争 ★考纲：第一次世界大战的过程 ★考点：第一次世界大战中欧洲三条战线主要交战国及其重要战役；第一次世界大战演变为旷日持久战争的原因 ★基础知

约4130字。 第1课第一次世界大战的爆发 ★考纲：第一次世界大战爆发的历史背景 ★考点：第一次世界大战前夕欧洲列强之间的主要矛盾；欧洲两大军事集团形成过程；第一次世界大战爆发的导火线

含有课堂流程。 巴黎和会课堂流程 【导入之前，幻灯片显示本课课题】 【导入】：100年前的7月28日，人类历史上的第一次世界性的大战爆发。一战期间，中国北洋政府作为协约国集团的一员，参

约7640字。 高二历史选修三第一次世界大战导学案 【学习目标】 1.简述第一次世界大战爆发的历史背景。 2.理解人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战。 3.简述第一次

约13150字。 第三单元第二次世界大战 目标定位 重要考点 1．了解第二次世界大战爆发的历史背景，概述第二次世界大战是怎样从局部战争逐步走向全面战争的。 2．了解国际反法西斯同盟

约4220字。 示范教案 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平 第一课时 火山口上的和平 ——凡尔赛体系的建立 一、教学目标： 知识目标：通过学习凡尔赛体系的建立，

约37680字。 选修3《20世纪的战争与和平》教案目录 课标要求 2 第一单元第一次世界大战 3 第二单元“凡尔赛----华盛顿体系”下的和平 5 第一课巴黎和会 5 第

约2220字。 《明清时期的对外关系》教学设计 教学目标 一、基础知识目标 郑和下西洋；戚继光抗倭；葡萄牙殖民者租占澳门；郑成功收复台湾；雅克萨自卫反击战。 二、能力培养目标

约3590字。 《第二次世界大战的爆发和扩大》教学设计 一、教学目标 1、德育目标：通过史实教育使学生懂得面对强敌入侵，要不畏强暴、勇御外侮，要具备社会责任感和国际主义意识 2、知识目标

约5440字。 《明清时期的对外关系》教学设计 教学目标 一、知识与能力 1．知道郑和下西洋；戚继光抗倭；葡萄牙殖民者租占澳门；郑成功收复台湾；雅克萨自卫反击战；《尼布楚条约》。 2

约5630字。 《两汉时期边疆各族的发展和民族关系》教学案例 背景：当中华民族正在走向复兴之际，回首我们的民族走过的五千年漫漫岁月，展望中国更美好的未来，我们更深切地感受到中华精神的伟大力量，

约2240字。 《大战的后果》学案 【课标要求】 1、 简述第一次世界大战的过程，认识德奥集团失败的原因。 2、 简述第一次世界大战的后果，认识世界大战对人类历史发展的影响。

约2310字。 《惨烈的四年战事》导学案 编写人： 审核人： 学年领导： 【

约3580字。 《战云密布的欧洲》导学案 【使用说明】 1.课前依据导学案的引领，认真读书，完成知识补全；并在书上勾划重点知识，标出疑难问题，从细微处牢牢把握本节课的基础知识。 2.通过知

约2720字。 《华盛顿会议》说课稿 一、说教材 1、教材地位 本节课在高中历史选修三《二十世纪的战争与和平》（人教版）第二单元“凡尔赛——华盛顿体系下的世界”中乃至整个世界现代史上，都