《惨烈的四年战事》导学案

　　此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

约2310字。

　　《惨烈的四年战事》导学案
　　编写人：     审核人：     学年领导：           
　　【使用说明】1.课前依据导学案的引领，认真读书，完成知识补全；并在书上勾划重点知识，标出疑难问题，从细微处牢牢把握本节课的基础知识。
　　2.通过知识探究题突破重难点知识，提升活学活用的能力。
　　3、完成综合探究的题目，以备课上小组内合作探究交流。
　　【学习目标】
　　1、知识与能力：简述第一次世界大战的过程，认识德奥集团失败的原因
　　2、过程与方法：通过对第一次世界大战的原因、经过、结果、性质的分析，逐步培养学生对历史事件的分析综合能力。 从战争引起各国人民的革命，各国人民革命又加速战争结束的过程的分析，培养学生的辩证思维能力。
　　3、情感态度与价值观：帝国主义是世界大战的根源。世界大战是一场罪恶的战争。体味战争是一切美好事物的刽子手，激起人们珍视和平向往美好生活的情操。
　　【教学重点】①萨拉热窝事件 ②马恩河战役 ③凡尔登战役 ④索姆河战役 ⑤无限制潜艇战
　　【教学难点】①第一次世界大战的基本过程和重大事件。   ②分析德奥集团失败的原因。
　　【基础知识落实】
　　一、大战的爆发
　　1、巴尔干问题： 20世纪初，欧洲列强纷纷插手巴尔干，        和       的争夺由为激烈，巴尔干半岛地区成为欧洲的火药桶.
　　2、一战的导火线—萨拉热窝事件
　　（1）萨拉热窝事件出现的原因
　　①20世纪初，随着     帝国的衰落，出现了众多的民族独立国家。
　　②欧洲列强利用这一复杂局势，纷纷插手巴尔干，扩张势力。俄国和奥匈帝国的争夺尤为激烈。
　　③20世纪初，        岛是欧洲随时可以爆炸的火药桶，矛盾冲突非常尖锐
　　④奥匈帝国把塞尔维亚视为向       扩展的障碍，与塞尔维亚矛盾尖锐。（直接原因）
　　（2）萨拉热窝事件及其影响：
　　①      年6月，奥匈帝国的皇储斐迪南大公到波斯尼亚检阅军事演习，在        被塞尔维亚爱国者刺杀，这就是萨拉热窝事件。
　　②影响：成为第一次世界大战爆发的导火线。
　　３、一战爆发：
　　（1）爆发：      年7，奥匈帝国向         宣战，俄、法、德、英很快参战，大战全面爆发。
　　（2）交战双方：
　　德、奥匈、奥斯曼、保←→英、法、俄、塞、比、意、日等。 
　　1、萨拉热窝事件是怎么回事？有何影响？
　　2、一战爆发的时间和标志？
　　3、意大利加入协约国一方作战,说明了什么问题?
　　二、大战的经过
　　１、三条战线及交战方：_______________                              _
　　2、欧洲战场三个阶段战局的演变
　　阶段 战役或重大事件 影响
　　第一阶段（1914） （             ）战役 德军速战速决计划破产
　　第二阶段（1915~1916） （       ）战役、
　　（       ）战役
　　俄军夏季攻势、
　　（       ）海战 战略主动权转移到协约国一方
　　第三阶段（1917~1918） 美国参加对德作战
　　（    ）国退出大战
　　中国等参加协约国作战
　　（  ）年11月，德国投降 协约国力量增强，
　　一战以同盟国失败告终
　　4、一战在欧洲战场的三个阶段、各有何战事？
　　5、在大战的第一、二阶段，战争的中心是如何变化的？（西→东→西）
　　6、列出一战中的重大事件并简要说明其影响。