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语文教学资源

《华盛顿会议》学案

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
123 KB
教材版本
人教版
适用分类
选修三教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2015/12/11 20:25:55

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约3200字。

第3课华盛顿会议
  考纲:华盛顿体系的构建。
  考点:了解华盛顿会议的召开,理解《四国条约》《五国条约》《九国公约》等条约的内容及作用。了解“中国山东问题”,认识山东问题的解决是中国人民坚持斗争取得的重大外交成果。分析凡尔赛—华盛顿体系的实质和不稳定性。
  基础知识:
  一、华盛顿会议的背景
  1.美国企图在巴黎和会上称霸世界目的没有实现,把注意力转向地区。
  2.在亚太地区的势力扩张,对英美构成了威胁。(主要原因)
  3.美英日军备竞赛特别是军备竞赛日趋激烈,都希望通过谈判限制军备竞赛。
  4.人民的反帝斗争威胁帝国主义在华利益。
  二、华盛顿会议
  1.召开
  (1)目的:缓和列强在地区的矛盾,重新划分势力范围,建立新秩序。
  (2)时间:年11月12日。地点:华盛顿。发起国:。
  (3)与会国:美、英、法、日、意、荷、比、葡、等九国。
  (4)议程:①亚太地区问题;②问题;③问题。
  2.华盛顿体系的构成
  (1)《四国条约》(美英法日)
  ①内容:相互尊重在区域既得利益,遇有侵略解决。条约生效后,终止。
  ②影响:对美国,以体面的形式埋葬了英日同盟,消除了美国在地区争霸的一个障
  碍。对日本,一方面扩张野心受到了遏制,另一方面它在的权益又得到了大国的承认。
  对英国,表面上维护了与美日的关系,由于自身实力下降,最后只能选择政策。
  (2)《五国海军条约》
  ①内容:五国海军主力舰吨位的比例固定为5:5:3:1.75:1.75。
  ②影响:是世界现代史上大国之间签订的第一个协议。美国外交胜利,取得了与同等的制海权,限制了海军的扩张。英美失去了靠近日本水域拥有有效作战基地的可能性,实际占有优势。暂时了列强海军军备竞赛,但并不能真正消除列强之间的矛盾和斗争。
  (3)《九国公约》
  ①内容:声称尊重领土和主权完整,但要求中国对帝国主义“”和“机会均等”。
  ②评价:对日本,打破了日本中国的局面,不利于日本在中国和亚太地区的扩张。
  对美国,使美国长期追求的“”政策得到确认,为美国进一步对华扩张和控制亚太地区提供了重要条件,是美国外交的重要胜利。对中国,使中国回复到共同支配的局面。
  ③实质:打破了日本对中国的独占,使中国又回复到的局面。
  3.中国山东问题的解决

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