高中其它教案

约79840字。 演讲与口才 目 录 第一讲 绪论………………………………………………… 第二讲 态势语训练…………………………………………

约7450字。 《唐诗三首》课例鉴赏 ——诗歌背后的“佳妙” 该课例获“广州市第四届‘十佳’青年语文教师评比”课堂教学高中组第一名 执教∕杨子江 观察∕谭健文 【课例实录】 一、课堂导入 师：大家好，我是来

约3590字。 感恩父母主题班会教案 一、主题：感恩父母 二、教学目标： 1. 认知目标：①促使学生理解父母养育孩子的艰辛过程。 ②令学生明白父母生活细节于自己行为背后的教育意义

约2250字。 《如何处理初高中文言文教学衔接问题》教学设计（预案） 一、初高中语文文言教学存在的问题分析 在平时的教学中，我发现一个令人困惑的问题：从初中入学成绩看，不少语文成绩不低的同

约6210字。 《以六重对话，告别“语文读本”的浅阅读——以欣赏“七月派”诗人曾卓的〈有赠〉为例》课堂实录 （人教版高中课标教材语文读本1第4课） 魏建宽 课堂：江西省第七届高中语文教师

约8100字。 《永远的蝴蝶》教案 教学目标： 1、知识目标：通过文本的研读，能够从小说三要素：人物、情节、环境上去分析和欣赏小说的构思方法、写作结构及语言特色。 2、能力目标：通过范读、诵读、精读、探究基础上，提高对小

约4140字。 消防安全主题班会 消防安全主题班会一 活动目的： 通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故

约3620字。 《冬天送你一支歌》教案 ——高二二班2010年原创诗歌朗诵会 青岛十七中高中语文组曹春梅 ［教学目标］： 1、学会用恰当的诵读方式正确表达文本的思想内容。 2、对文本有独特的审美体验，能够大胆地站在同学面

约1760字。 文化基础课（备课专用） 课 题：《语文综合学习活动---对联趣谈》 授课教师： 史娟红 教学对象 高二（ 1 ） 班级人数 34人 学时

约2710字。 求职信教案 0815102-22 谢泽伟 教学内容： 求职信 教学目的：1. 学生掌握求职信的写法 2 . 学生走入社会后能应用所学应用文知识 教学重点 、

约4210字。 教学过程： 一、什么是辩论 辩论是指持有异议的双方为了各自的目的利用辛辣的语言进行争论和辩解。包括日常生活中的争吵、竞选中的电视辩论、专题辩论赛等。 辩论，就是辩明是非，探

约12920字。 《红楼梦》导学案 主备人：sujing 【学习目标】 1、阅读名著《红楼梦》，掌握基本内容。 2、分析人物性格，把握经典情节 3、了解《红楼梦》主题思想。 【重点目标】 分析人物性格，把握经典情节。

约2110字。 诵读的技巧与训练 教案 新晴 一、导入 散文和诗歌是大家平时比较喜欢的两种文体，如果说散文是食粮能使人充实饱满的话，那么诗歌就是美酒能给人甘醇陶醉。那么怎样才能感悟作品的真谛读出其中的韵味呢？上节课我们学

约3660字。 江汉艺术职业学院 2011-2012学年度（下）学期管理学院主题班会教案 执教老师：戴维 执教班级：管理学院11物业旅游班 “新学期，新气象”主题班会 一、主题班会活动背景

约2910字。 通知的写作 教案 一、授课时间： 二、授课类型：理论课 三、授课题目：通知的写作 四、教学目的： 1. 知识教学：通知的适用范围及特点、通知的主要类型、通知的结构与

约11780字。 公务员普通话水平培训教案 张阎晖 第一课 导入 一、 公务口语的重要性 二、 普通话与公务员的关系 三、 关于普通话水平测试 1． 意义

约5910字。 主题单元设计 主题单元标题 走进李清照的美丽情怀 作者姓名 王玉芝 所属单位 淄博市淄川第一中学 联系地址 淄博市淄川第一中学 联系电话 13

约3030字。 浙江省省艺术化语文教学研讨课之四：《山水有情，诗画有境》课堂实录 时间：2010年9月27日 执教：刘琼（永嘉中学） 地点：永嘉十一中 一、导入 师：所谓艺术化的语文教学，是我一毕生的追求。但是在追求二字

约6160字。 浙江省艺术化语文教学研讨课之三：《悠悠楠溪 翩翩童谣》课堂实录 执教人：陈海光 时间： 2010年9月27日上午第一节 班级：永嘉十一中某班 师：我们中国有句话叫“一回生，

约6460字。 浙江省艺术化语文教学研讨课之二：《山水永嘉飞翔语文》课堂实录 执教：肖培东（永嘉中学 省特级教师） 班级：永嘉十一中高一某班 师：快速回答，今天几月几日？ 生：