高中其它教案

约3130字。 《生命的化妆》课堂实录 牡丹江市第一中学 李慧 【新一轮课程改革的启动有利于全面实施素质教育，牡一中高中语文新教材实验是推动课改和教改深入的大胆尝试，是解决教师

高二语文 （2016版）高一语文通用版 第2章2．1《雷雨》 Word版含解析.doc （2016版）高一语文通用版 第2章2．3《拿来主义》 Word版含解析.doc （2016版）高一语文通用版 第2章2．4《廉颇

高一文言诗文 （2016版）高一语文通用版 第1章1．1《烛之武退秦师》 Word版含解析.doc （2016版）高一语文通用版 第1章1．2《鸿门宴》 Word版含解析.doc （2016版）高一语文通用版 第1章

约2870字。 《一剪梅.舟过吴江》示范课创新教学设计 贵州省沿河官舟中学 毛于贵 知识目标：从诗题、作者、情语、景语、关键词句等入手读懂诗词 能力目

约45870字。 初高中衔接语文第一讲——汉语语法知识 一、词性 作为句子构成的基本单位——词，有其特殊的性质，即词性，它是词分类的依据。总体来说，词可分为两大类：实词和虚词。实词即

约26540字。 电影 一种综合艺术，亦正如艺术本身，有着复杂而繁多的科系。电影世界里有很多不同种类的电影，也有很多种电影的分类方法， 用强灯光把拍摄的形象连续放映在银幕上，看起来像实

约3690字。 11、《汉家寨》 教学目标 1、理清文章结构层次，概括各层次内容 2、品味语言，理解作者是如何抓住景物的特点来写景抒情的。 3、探索作品的丰厚意蕴，并结合实际

约4660字。 语法知识复习：短语和句子（共3课时） 编写： 姚 审核： 孟 教学目标：掌握短语和句子的成分知识，能准确分析短语类型及句子成分，培养学生的语言感知和应用能力

约1730字。 备 课 时 间 2015 年9月 7日 备课人：孟艳 上 课 时 间 第 周 周 月 日

约5130字。高中语文专题阅读课之——重温最美古诗词（设计本次课外阅读展示课时，就希望做到“以阅读激发创作，以创作指导鉴赏,以鉴赏推动阅读”，三环节环环相扣，真正做到读写结合，读写互动） 《重温最美

5份。 长葛一高高二语文晨读学案(一) 一、读一读（褒贬两用成语） 1.暗送秋波：本指有情人暗中眉目传情。现也引申为献媚取宠，暗中勾结， 2.独善其身：善，使之善，指修养，原指不

约4340字。 高一语文学法指导 江苏省滨海中学高一语文组 丁爱华 学习目的： 了解高中语文学习的目的和方法，做到有的放矢，力求提高学习效率。 学

约2470字。 让学生在课堂里绽放 ——优质课《豁然堂记》教学实录及反思 今年本人参加了绍兴县优质课比赛，内容是教读高一读本必修四的《豁然堂记》。当时我如此设计课文： （一）教学目标 一、教学目标 1、通读全

约5090字。 《走进唐诗》教案 第一部分 前言 很多同学在欣赏古诗词时觉得无从下手，觉得看不懂。这固然和缺乏积累有关，其实也是我们同学的心理在作怪。古诗词鉴赏有什么好怕的？它很有规律

约4170字。 演讲与口才教案 教学内容 一、 什么是演讲与口才： 演讲是指人们在会议、集会或一定场合发表的讲话 比如：学校开大会，校长的讲话是演讲，学生代表的发言也是演

古汉语语法 文言句式学案.doc 词类活用习题.doc 词类活用习题教案.doc 词类活用学案.doc 特殊句式习题教案.doc 文言虚词习题教案.doc 文言虚词学案.doc 一、名词活用 (一)名词作动

约3290字。 《桂枝香》王安石 教学详案 一、 导入 开场白：一回生，二回熟，我们可以算是熟人了吗？ 两天前，南京迎来了首个南京大屠杀公祭日，很多人，来到南京，凭吊历史，

约7150字。 肖培东《拜谒芦苇》课堂实录（附教材） 授课班级：开化中学高一（17）班 授课时间：2014.11.27 整理：开化中学语文组 方园 原本

约4430字。 《纳兰性德词》教学设计 【教学说明】纳兰性德是清初著名的词人，和朱彝尊陈维崧并称清初三大家，高二选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》中选取了他的《如梦令》。我觉得在教学中除了结合

约15950字。 先秦历史散文和《史记》的鉴赏方法 教学目标 1、了解先秦历史散文和《史记》的相关知识。 2、掌握先秦历史散文和《史记》的鉴赏方法。 教学重点 1、了