先秦历史散文和《史记》的鉴赏方法教案

约15950字。

　　先秦历史散文和《史记》的鉴赏方法
　　教学目标
　　1、了解先秦历史散文和《史记》的相关知识。
　　2、掌握先秦历史散文和《史记》的鉴赏方法。
　　教学重点
　　1、了解先秦历史散文和《史记》的相关知识。
　　2、掌握先秦历史散文和《史记》的鉴赏方法。
　　教学难点
　　掌握先秦历史散文和《史记》的鉴赏方法。
　　教学方法
　　讲授法
　　教具准备
　　教学资料
　　教学时间
　　安排三个课时
　　二、先秦历史散文的鉴赏
　　（一）中国散文的起源
　　中国古代散文产生在文字发明之后，至今发现的最古老的记言、记事文字是甲骨卜辞。甲骨卜辞是殷商时期为了占卜吉凶刻在龟甲或兽骨上的记事文辞，其内容主要是殷代从盘庚到纣时遗留下来的关于祭祀、畋猎、畜牧、农业、战争等的占卜记录。由于刀锲刻写困难，这些卜辞虽记事简短，但文句已形成了初步的语言规律，有的竟记叙出一个事件的完整过程，句式活泼可读，初具文学趣味，可看出书面记叙散文的雏型。
　　《易经》卦爻辞则是散文的过渡形态，它具有了更多的文学因素，运用了记叙、议论、比喻、象征、起兴等手法，在篇章结构上已有了一定的中心和层次，比起甲骨卜辞来有显著的提高。但真正定型的散文是《尚书》，《尚书》出自史官之手，多记人事，其中《盘庚》篇，语言富于感情色彩，多用比喻和格言；《无逸》篇、《秦誓》篇等手法多样，是比较成熟完整的论说文。《尚书》之后是《春秋》，《春秋》记事粗略，不足成文，在散文发展上本不足道，但它首创“以事系日，以日系月，以月系时，以时系年”（杜预《〈春秋〉序》）的编年体，遣词造句十分审慎，注重“春秋笔法”，其史事编排和文字表达的技巧比《尚书》有显著的进步，为后世的历史散文提供了借鉴。甲骨卜辞和易卦爻辞的语言还只是实用记要性质，属于我国古代散文的萌芽发展阶段。
　　（二）先秦历史散文的发展
　　我国历史散文的产生比说理性的诸子散文要早得多，它的发展与文字、史官的产生、发展有着极为密切的关系。我国文字和史官产生甚早，据考古发现和文