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求职信教案

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适用分类
高中教案 / 高中其它教案
教材版本
人教版
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更新时间
2012/10/18 11:18:14

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约2710字。

  求职信教案  
  0815102-22 谢泽伟
  教学内容:  求职信
  教学目的:1.  学生掌握求职信的写法
  2 . 学生走入社会后能应用所学应用文知识
  教学重点 、难点:求职信的写法
  教学方法:指导——训练——写作
  教具:多媒体
  教学安排:二课时
  教学过程:
  一 、  复习回顾:
  上堂课应用文请示的改错。
  (标题混淆了请示与报告两种文体;主送机关没有顶格写;落款应位于右下方。)
  二  、导入新课——求职信
  (一) 求职信的概念和特点
  求职信是求职者向自己所要谋求职业的单位进行自我介绍,以谋求录用的一种应用文体。
  求职信有以下几个特点:
  1 实事求是,重点突出。写求职信的目的在于使用人单位了解认可并录用自己,因此,求职信应扬长避短,介绍作者本人各方面的特点和优势。反必须实事求是地阐述,不夸大,不缩小,既要全面详尽,又要重点突出。
  2 不卑不亢,语言得体。书面求职,语言表述应有所讲究,既要体现出求职者自信自强的生活态度,又要体现出谦虚诚恳的为人风格,要有理有据有节有情。
  (二) 求职信的内容和写法
  求职信一般包括以下内容:
  1 .标题。求职信的标题要表明“求职信”字样。
  2 .受信者称谓。受信人称谓要因对象而异。如“尊敬的Ⅹ总”“尊敬的Ⅹ经理”等。
  3.正文。正文是求职信的主要内容所在,为了使受信者舒心而有序地阅读,写作者应分层阐述有关内容。主要包括以下几个方面:
  (1)致求职信的原因目的。这一层应写清求职者获得求职信息的来源以及本人对有关求职信息的反应。
  (2)求职者基本情况及求职的原因。求职者应在这一层中简介自己的姓名,性别,年龄,最高学历及政治面貌等,紧接着阐述自己求职的基本原因。
  (3) 求职者专业底蕴及主要成绩。在这一层中,求职者应着重介绍自己的专业特长,实事求是地讲明自己对有关专业知识掌握的程度及相应的技能技巧水平。凡是通过了国家统一级别考试的,要具体如实地报出级别。针对用人岗位简介自己的辅修课程及收获,并列入附件。
  (4)主要社会实践经历(或工作经验)及工作态度。 一般说来,用人单位是非常注重求职者的实际工作能力和工作态度的,因此,求职者在求职信中应用具体事实说明自己曾从事过的工作及其主要业绩,对自己的工作能力作出客观的评价,并表明自己的工作态度。
  (5) 个人兴趣,爱好,业余特长及所获奖励与荣誉。 现在的用人单位选拔人才,比较注重一个人的综合素质,需要的是一专多能的复合型人才,求职者特殊的,突出的业余爱好及特长也是展示个人才干的重要组成部分

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