浙江省艺术化语文教学研讨课之二：《山水永嘉飞翔语文》课堂实录

约6460字。

　　浙江省艺术化语文教学研讨课之二：《山水永嘉飞翔语文》课堂实录
　　执教：肖培东（永嘉中学  省特级教师）
　　班级：永嘉十一中高一某班
　　师：快速回答，今天几月几日？
　　生：9月27日
　　师：进入高中将近一个月了，在座的各位同学度过了一个相对空闲又相对有些痛苦的暑假，是不是啊？
　　生：是
　　师：原谅我触及了你的伤痛。那么站在这样一个新的起点上，我要请同学们说说看，在高中你有怎样的梦想？
　　生：在高中我希望自己好好学习，争取考上一个好一点的大学。
　　师：争取考上大学，你呢？
　　生：我希望能把一些不足得到弥补。
　　师：给大家说说看，你有哪些不足啊？
　　生：我的基础比较差，特别是理科上的一些公理、定理经常记不住，我希望能改变这些。
　　师：好，后面同学
　　生：我希望在高中时好好学习，然后不断完善自己。
　　师：完善自己，很好的一个词，好，坐，后面。
　　生：初中我没有好好学习，没有考上心目中的学校，在十一中我准备努力学习，将来考上理想的大学。
　　师：考上理想的大学，好，请坐。有一句话我要告诉你，你说你没有考上心目中的学校，但是，你确确实实是来到了一所理想的学校，因为我想，十一中能还你这个梦想，同学们说是不是啊？
　　生：是
　　师：其实四位同学讲的是同一个意思：我要进步，我要成功，一起来说一下。
　　生（齐）：我要进步，我要成功！
　　师：其实，在永嘉十一中，同学们想得到的目标是什么呢？两个字——
　　师、生（齐）：飞翔
　　师：而我们高中语文的第一册第一专题其实就是一个“飞翔”的专题，让我们大家展开翅膀飞翔，让我们一起借助诗人的文字，一起来飞翔一下，看看诗人江河写的这么一首诗：《让我们一起奔腾吧》（声情并茂地读），让我们推荐一位同学朗读一下，哪位？董建清，好，你来，老师给你起个头：让我们一起走吧
　　生：让我们一起走吧
　　师：你读得比我好，我读得急，你读得缓一点，说明你非常沉稳，这就是一个很好的素质，可以飞翔了，来，重新开始
　　生：让我们一块儿走吧/为了歌唱，玉兰花/洁白的心 向蓝天打开/让我们一块儿走吧 /在花瓣匆匆铺就的道路上/芬芳地走吧/紫丁香