初中教案

约3550个字。 14、给儿子的一封信 教学目标 1、理解父辈的殷切希望。 2、选用大量事例的方法 3、理解文中富有哲理的语言 教学重点： 理解信中饱含对儿子的

约2260个字。 12、世上没有傻问题 教学目标 1、要永葆好奇心，对生活和学习的各种问题寻根究底。 2、学习话题的针对性。 3、养成会提出问题、爱思考问题的好习惯。

约2570个字。 10、吴汉何尝杀妻 教学目标 1、引用典籍一一否定敌论的写法 2、理解“历史真实与艺术真实”的区别。 3、领会本文说理语言的特色。 教学重点：

约2970个字。 《散步》教学设计 丰台八中黄霞 教材分析： 《散步》是初一上学期第一单元第一篇课文。这是一篇优美的散文，叙写一家三代四口人在初春散步的情景，其乐融融，字里行间

约3350个字。 教学基本信息 课题 “诺曼底”号遇难记 是否属于 地方课程或校本课程 地方课程 学科 语文 学段：7——9年级 年级 7年级上 相关领域 小说阅读教学教材 书

约4130个字。 《群鹤翔空》教学设计 课题 群鹤翔空 教材版本 北京版 教师 马春花 学校 北京市丰台区东铁匠营第二中学 学科 语文 教学方法 读书感悟；合作探究；分享交流 课

约2630个字。 《变色龙》教学设计 和义学校刘晴 【一】教学目标及重难点 1．了解奥楚蔑洛夫的变色经过，研究奥楚蔑洛夫的语言描写，穿、脱“军大衣”的细节描写，认识奥楚蔑洛夫这

约5040个字。 教学基本信息 课题 《人的高贵在于灵魂》 是否属于 地方课程或校本课程 地方课程 学科 语文 学段：7—9年级 年级 八年级上 相关 领域

约5070个字。 第二单元 大爱的温馨 6 阿长与《山海经》 【导学目标】 1．识记重点字词，理解重点句子的含义。 2．学习本文选取典型事例表现人物性格以及详略得当的写法。

约12750个字。 杞人忧天 教学目的 1．理解课文，积累崩坠、忧、晓、若、屈伸、中伤等词语。 2．理解杞人忧天的含义，并进行现代审视。 教学时间：1课时 教学内容与步骤 一、情景激趣 《左传

约10100个字。 穿井得人 教学目的 1．理解课文，积累溉、汲、居、及、国、道、于等词语。 2．理解审慎对待传言的道理，并进行现代审视。 教学时间：1课时 教学

约4420个字。 人教版七年级语文上册第一单元 2.秋天的怀念教案 【教学目标】 1．理解课文内容,把握母亲艺术形象,感悟作者意图。训练学生概括课文主要内容的能力,培养学生有感情的读

约2050个字。 《登上地球之巅》教学设计 【课前准备】： 1、了解珠穆朗玛峰的有关地理知识。 2、查找关于纪念人类登顶珠峰50周年活动的有关资料。 3、阅读郭超人长篇通讯《

约4620个字。 植树的牧羊人 教学目的： 1．了解作者，积累语言。 2．理解牧羊人的品格。 3．理解牧羊人奇迹的意义。 教学时间：2课时 第1课时 教学目的 1．了解作者，积累语言。

约9240个字。 雨的四季 教学目的： 1．了解作者，积累语言，品味语言。 2．学习作者抓住景物特征的手法。 3．领悟作者热爱自然，热爱生命的意趣。 教学时间：2课时

约8510个字。 鸟 教学目的： 1．了解作者，积累相关的语言。 2．理解本文表达的主旨。 教学时间：2课时 第1课时 教学目的 1．了解作者，积累

约13910个字。 动物笑谭 教学目的： 1．了解作者，积累语言。 2．理解课文基本内容。 3．理解作者的科学精神与人文情怀。 教学时间：2课时 第1课时

约10930个字。 纪念白求恩 教学目的： 1．了解作者与白求恩，积累相关的词语。 2．学习本文夹叙夹议的写法。 3．学习白求恩的伟大精神。 教学时间：2课时 第1课时 教学目的 1．了解

约5130字。 绿色蝈蝈 【学习目标】 1、培养快速阅读课文和搜集、筛选信息的能力，以及概括文章内容的能力。 2、揣摩语言，体会文章生动传神的语言，并说出其作用。 3、学会

约6180字。 看云识天气 【学习目标】 1、快速阅读课文，把握课文主要内容，理清写作思路。 2、理清文章的思路。 3、体会运用比喻的妙处。 4、培养学生观察自然的兴