必修上册教案

约3820字。 《归园田居》（其一）教学设计与反思 教学目标 1.学会在诗意的想象中诗意的朗读诗歌。（语言建构与运用） 2.学习描写景物的艺术手法。（思维发展与提升）

约4120字。 短歌行 教案 【学习目标】 1.在诵读的基础上，鉴赏诗歌，深入理解诗歌的思想内涵。 2.学会简单鉴赏运用用典、比兴、借代手法表达感情的技巧。 3.结合诗歌内

约5590字。 1、课题：沁园春长沙 课型 : 新授课 备课时间：9、2 上课时间： 【教学目标】 1、

约5370字。 同城异景，心之桃源 ——统编版高中语文必修（上）第七单元教学设计 【教材分析】 第七单元是部编本教材中唯一一个散文单元，属于学习任务群中的“文学阅读与写作”

约3930字。 《哦，香雪》导学案 一、教学目标 1.品析香雪的形象，感受香雪身上的美； 2.通过比较阅读完善主题理解，自我心灵觉醒； 3.联系现实生活，树立高远的人生追

约3930字。 故都的秋 【学习目标】 1、品味感悟，深入体会故都之秋的特点。 2、探究文章，掌握“形散而神不散”的散文特点，把握情景交融的写法。 3、体会作者在秋景中

约7120字。 【新教材单元设计】阅读《乡土中国》?整本书教学设计 | 第三课时 《文字下乡》《再论文字下乡》 【学习目标】 1.圈点勾画，梳理《乡土本色》《文字下乡》两篇

约3720字。 1 沁园春 长沙 教学目标：1、字音字形 2、词的有关知识 3、朗诵的技巧 4、背诵，对词的内容与情感的深入理解 5、诗词鉴赏的一

约3040字。 《喜看稻菽千重浪》导学案 教学目标 语言建构与运用 把握人物通讯的写作特点。 思维发展与提升 体悟选材特点、细节描写的魅力以及结构特点。

约37790字。 《乡土中国》第七章“男女有别”——浅析贾宝玉与薛宝钗之间“阿波罗式的感情”教案 课程名称 浅析贾宝玉与薛宝钗之间“阿波罗式”的感情 学科 语文 年级 高一 授课教师 单位 视频时

约3910字。 意象的象征意蕴——《峨日朵雪峰之侧》《百合花》教学设计 设计说明 高中必修上第一单元课文以诗歌为主体，兼有两篇小说。《百合花》《哦，香雪》属诗化小说，可以借鉴诗歌解

约3710字。 《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》学案 学习目标： 1.了解袁隆平的优秀事迹，感受他的人生情怀。 2.学习新闻通讯的语言特色及行文布局的特点

约3690字。 《峨日朵雪峰之侧》 ——昌耀 一、教学内容分析 《峨日朵雪峰之侧》选自部编版高中语文上册第一单元的第二课，属于自读课文这一单元属于文学阅读与写作任务群，人文

约3470字。 《立在地球边上放号》教案设计 教学目标： 1.理解《立在地球边上放号》的主题和思想内涵； 《立在地球边上放号》的主题主要包括爱国情怀、人类命运和人类精神追求。

约3690字。 《沁园春?长沙》课前预习--统编版高中语文必修上册 学习目标 1. 通过多次诵读，感受本词的意象意境，体会理解词中抒发的革命豪情，分析本词情景交融的特点。

约3030字。 拿 来 主 义 第一课时 认知目标： 1、了解鲁迅及其作品。 2、学习本文的对比、类比、比喻论证等论证方法。 感情目标： 了解鲁迅在对待文

约3280字。 念奴娇?赤壁怀古 苏轼 教学目标： 1、了解苏轼的生平和思想，了解词的写作背景。 2、诵读吟咏，感受诗词恢宏开阔的意境。 3、

约4230字。 师说 一、【教学目标】 【知识与能力】 1、 了解有关“说”的文体知识，了解古文特点及韩愈在文学史上的地位。 2、 指导学生通过翻译课文，掌握

约4040字。 荷塘月色 朱自清 【教学目标】 1. 品味文中描写荷塘月色的富有表现力的词语。 2. 培养诵读的能力，理解作者心情与景物的和谐统一。 3. 理解散文情

约3690字。 故都的秋 郁达夫 教学目标 1、体会散文"形"、"神"合一的艺术特色； 2、品味语言艺术； 3、理解本文"以情驭景，以景显情，情景交融"的艺术手法，学会从景物