九年级上册教案

约1620个字。 《过零丁洋》教学设计 金银滩中心学校杨海霞 教学目标： 1.朗读、背诵这首诗，体会诗歌的韵律美。 2.理解鉴赏诗歌精练概括的语言。 3.感受、理解文天祥高尚的民族气节和热诚的爱国情怀。 教学重点

约4850个字。 沁园春雪 教学目标 1知识与技能： （1）学习词的相关知识，了解词的基本特点和表现手法。 （2）能够有感情地朗读，注意停顿和重音。 （3）体会诗词语言的凝练、准确和“诗化”形象的丰富内涵。

约1520个字。 周山初中集体备课纸 课题 文笔精华（六） 课型 新授 课时1-1 授课日期 主备人 李飞 教学目标 1、了解作者笔下温泉的特点和作用。 2、阅读课文，学习比喻烘托的写作特

约3380个字。 周山初中集体备课纸 课题 画山绣水 课型 新授 课时2-1 授课日期主备人 李飞 教学目标 1．品味文章诗意美。 2．领略和鉴赏桂林山水特有的清奇峭拔的神态。 3．

约2500个字。 周山初中集体备课纸 课题 气象物候 课型 新授 课时2-1 授课日期 主备人 李飞 教学目标 1．朗读体会，理解作者在作品中抒发的真挚感情。 2．了解诗中反映的物候现象。

约3530个字。 周山初中集体备课纸 课题 林中小溪 课型 新授 课时2-1 授课日期主备人 李飞 教学目标 1、学习本文寓人生哲理于自然景物之中的写法。 2、体会文中准确、生动的语言及拟人等修辞手法的运用。 3、通过反

约5640个字。 第四单元教、学案 河南省光山县南向店乡第一初级中学高级教师：向芳传 单元教学内容 课题 文体 作者 课型 教时 事物的正确答案不止一个 议论文 罗迦?费

约2850+4060字。 第6单元 《词五首》 1.领会意境，明白主旨。 2.背诵课文并会默写。 1．查字典，查准字音；2、反复朗读课文，了解内容；3、上网查阅资料。 一、品读《

约1370+2470字。 第6单元 《出师表》 1、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。 2、体会诸葛亮效忠于刘氏父子的决心。 1．查字典，查准字

约2140+2990字。 第4单元 《事物的正确答案不止一个》 通过合作探究，理解本文围绕中心，逐层展开论述的论证思路。 1．查字典，查准字音；2、反复朗读，了解内容；3、上网查阅资料。 一、 自主学习 （一）识记

约1010+2580字。 第3单元 《心声》 1.理解“心声”含义。 2.在熟识小说情节的基础上，分析小说人物形象。 1．查字典，查准字音；2、反复朗读课文，了解内容；3、上网查阅资料。

约2470+4560字。 第3单元 《我的叔叔于勒》 根据你掌握的资料，简单介绍一下作者。 莫泊桑：（1850--1893）是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。他和俄国的契诃夫、美国的欧亨利并

约3970+5500字。 第3单元 《故乡》 根据你掌握的资料，简单介绍一下作者。 鲁迅（1881—1936），本名周树人，浙江省绍兴市人，伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。代表

约2940+4340字。 第3单元 《孤独之旅》 根据你掌握的资料，简单介绍一下作者。 曹文轩，1954年生于江苏盐城。1974年进入北京大学中文系读书，后留校任教。现为中国作家协会全国委员会委员

约2260+3440字。 第2单元 《致女儿的信》 根据你掌握的资料，简单介绍一下作者。 瓦西里?亚历山德罗维奇?苏霍姆林斯基(1918—1970)是乌克兰卓越的教育家、教师、思想家和作家

约2120+2470字。 第1单元 《雨说》 你知道哪些描写春天的古诗词？请写下两首。 《送元二使安西》 《春夜喜雨》等 根据你掌握的资料，简单介绍一下作者。 郑愁予

约2280+4200字。 第6单元 《陈涉世家》 1、译读课文，积累文言知识，熟悉文意，把握文章主要内容。 2、领会课文运用对话表现人物性格的写作特点。 1．查字典，查准字音；2、反复

约1730+3290字。 第5单元 《杨修之死》 根据你掌握的资料，简单介绍一下作者。 罗贯中，名本，号湖海散人。元末明初小说家。相传是施耐庵的得意门生，才华出众。但时局动乱，政治腐败，才

约1820+3040字。 第1单元 《星星变奏曲》 有关朦胧诗 朦胧诗一改新诗明白如话的特点，内容含蓄隽永，它强调诗人的自我意识，往往借助象征、比喻、错觉、幻觉等手法，变诗的单一形象为多层

约5130个字。 第三单元◇12 心声小说黄蓓佳教、学案 教学时间：二课时总课时（） 教时 课型 具体时间 第一课时 新授课 月 日 星期 午 节 第二课时 强化训练 星期