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七年级下册教案
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4,227 份资源 · 第 67 / 212 页
约2950字。 立足文本适宜拓展——《观舞记》教学案例 一、背景介绍 去年4月中下旬,区级初一语文研讨课活动在我校进行,我校初一备课组开设了两节研讨课,两节课两种课型,笔者开设的是《观舞记》
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《观舞记》教案14
约3360字。 《观舞记》教案 【教学目标】 1、积累字词、语句,体会比喻和排比句的作用 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,体会冰心的语言美 3、能品味文中描写拉卡玛姐妹优美舞姿的句
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查看 约3320字。 《观舞记》课堂教学实录与反思 沙市区关沮中学王娟 【学习目标】 1.教学目的 (1)积累语句,熟读课文,了解印度舞蹈的艺术瑰丽,体会比喻和排比句的作用。 (2)能正确、
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《黄河颂》导学案3
约4950字。 第13课《黄河颂》导学案 一、课文导学 【基础知识及相关背景】 一、字音及词义: 巅di?n:山顶。 金涛澎p?ng湃p?i:金黄色的波浪互相撞击,
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《老王》教学设计22
约4020个字。 案例名称 《老王》 科目 初中语文 教学对象 八年级学生 课时 1课时 提供者 成都市金牛实验中学校曾丽娟 一、教材内容分析 《老王》是
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《老王》课堂实录16
约10310字。 《老王》课堂实录 执教:特级教师肖培东 师:上课。(生起)来,给各在座的老师敬个礼,同学们好。 生:老师好。(掌声) 师:请坐。 各位同学,今天下午我们再一次学
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查看 约7760字。附有教案。 2012年浙江省初中语文课堂教学评比课《陋室铭》课堂实录根据录音整理 金华四中郑永威 师:讲关于刘禹锡的故事。 他的诗与白居易起名,他的词与柳宗元起名,据说他被贬
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查看约2930个字。 2012浙江省优质课大赛教学设计 《陋室铭》教学设计及说明 简要说明 学生是学习的主体。教学浅易文言文,要注重积累、感悟和运用,提高学生的欣赏品位,要让学生能借助注释和工
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《观舞记》教学设计8
约4110个字。 《观舞记》 王同全 教学目标 知识与技能: 1、朗读课文,积累文中大量的雅词美句。 2、品味文章精妙的语言魅力,学习运用比喻、排比等修辞手法。 3、了解印度舞
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《木兰诗》教学设计10
约2390个字。 简介: 1、 我班自实施“1263”课程模式以来,课堂变成了学生学习的欢乐海洋。本课是七年级下册(苏教版)第六单元“诗歌拔萃”的古代诗词。课时安排为3个课时,分别是“问题发现生成课”、“问题展示解决课”
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《孙权劝学》教学设计13
约2760子。江苏省名师柳咏梅设计。 《孙权劝学》教学设计 【课文品读】 《孙权劝学》是一篇极其简略但又有完整故事情节的文言短文。故事主体只有两个部分,孙权劝学,吕蒙“乃始就学”;鲁肃“与蒙论议”,“结友而别”。文章主
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《观舞记》教案13
约3230个字。 《观舞记》教案 一.教案背景 1.面向学生:中学学科:语文 2.课时:1课时 3.学生课前准备: (一)学生初读课文利用课前打印的学案,将难读的词语正音,积累雅致的二
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《台阶》教案33
约2750个字。 《台阶》教案 石桥中学胡正民 学习目标 1.有感情地朗读课文,扎实记忆凹凼、尴尬字 音字形等基础知识,学会抓住关键语句,理 解故事内容和人物思想感情的阅读方法。
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《老王》说课稿6
约3090个字。 春风化雨润物无声 ——《老王》说课稿 保康县实验中学赵燕 一、教学理念与学情分析 《语文课程标准》把语文定性为“是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具
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《伟大的悲剧》教学设计4
约4240个字。 21、伟大的悲剧 茨威格 一、教学目标 (一)知识储备点 1、了解南极探险的情况。 2、理清文章所写的事件。 (二)能力培养点 1、学习本文南极探险悲剧所折
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《爱莲说》说课稿8
约3750个字。 《爱莲说》说课稿 一、教材分析 1、教材的主要内容和在整个教材体系中的地位和作用 我说课的篇目是《爱莲说》,本文是人教版八年级上册第五单元22课。该单元是古诗文单元,它与
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《我的老师》教案17
约1700个字。 《我的老师》教案 罗汉中学 郑丹 教材分析 《我的老师》是一篇回忆自己老师的文章,语言质朴,情感真挚。文中作者重点叙述和描写了刘老师放飞风筝的情景,让我们看到了一位虽
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《地毯下的尘土》讲学稿
约4530字。 金田中学师生共用讲学稿《七年级》 课题:《地毯下的尘土》课型:新授执笔:陈碧伍 姓名:班级:审核: 一、导入新课 一个优秀学生要德、智、体、美、劳,全面发展。你认
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查看 约2780个字。 是猴?是神?是人? ——《美猴王》随堂练笔 石家庄经济技术开发区中学温梅开 【基础积累】 1.下列加粗字读音有误的是() A.开辟pì 遂suì&n
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《桃花源记》学案4
约5620个字。 《桃花源记》自主学习方案 石家庄经济技术开发区学区中学温梅开 【基础锤炼】 1.给下列黑体字注音。 夹岸 豁然垂髫 俨然还家 叹惋 怡然阡陌问津 遂
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