七年级上册教案

约2930个字。 人教版七上《咏雪》课堂教学实录 王金凤 组织教学：孔子云：有朋自远方来，不亦乐乎？今天，有这麽多的老师到我们六中做客，大家高兴吗？那麽，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示

约6510个字。 人教版七上《我爱我家》课堂教学实录 崂山八中刘秀苇 教学目标： 1、学生在活动中锻炼自己的口语交际能力。 2、培养学生在作文中写出自己的真情实感。 3、感悟浓浓的

约1720个字。第二课时。 把握学生的精彩瞬间——《春》教学案例 (这是我上《春》这课的第二课时,在第一课时中,我为学生讲了字词和文章的基本结构。全文分为三个部分:盼春、绘春、赞春。分析了春草图、

约3270个字。 《天上的街市》名师教学案例 (课前唱刚刚结束) 师:同学们,喜欢这首《菊花台》吗? 生(大部分):喜欢! 师:说说为什么喜欢? 生1:周杰伦的声音很动听很悠扬。 生

约3920个字。 《竹林深处人家》教学案例 教材分析 本文是作者追述他于七十年代在江南竹乡作客的情形。作者在文中描绘了江南竹乡的秀丽风光、竹林深处人家的生活特色和生活情趣，对村民的纯朴好客

约5280个字。 《秋天的怀念》教学实录 执教：兴化市楚水实验学校胡正宏 （课前播放音乐《母亲》，渲染气氛。） 一、简介生平，营造阅读期待 师：今天，老师要向同学们推荐一位作家，一位中国现在很令人敬佩的作家，他的名字叫史

约3670个字。 《卖油翁》教学实录 师：今天我们一起学习《卖油翁》一课，作者欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋吉州永丰人。他是当时公认的文坛领袖，在散文、诗、词各方面都成就卓著

约3590个字。 《西江月?夜行黄沙道中》教学实录 教学现场 教师：我们学习《诵读欣赏》中的《西江月.夜行黄沙道中》。《西江月》是词牌名，《夜行黄沙道中》是题目，谁来说说作者？ 学生：辛弃疾，字幼安，号稼轩。山东历城人，

约2710个字。 《猫》课堂实录 一、导入 师：同学们，上课之前我们先看一段视频热热身，好不好？视频中的猫可爱吗？ 生：可爱 师：你们喜欢它吗？ 生：喜欢 师：这一节课我们

约2520个字。 《皇帝的新装》课堂实录 一、导入新课 同学们，首先我想问大家一个问题：你知道哪些名牌的衣服？好，同学们说了那么多，有些呀，老师都闻所未闻，还是同学们见多识广，老师是“out”

约8440个字。 《散步》名师课堂实录 一、检查预习，引入新课 （师生问好，组织上课） 师：好，这节课我们要学习一篇课文，叫什么名字？ 生：（齐）散步。 （板书：散步莫怀戚）

约10220个字。 《感受“月亮文化”》教学实录 “月亮文化”是笔者在执教初中语文苏教版七年级（上）第三单元时所延伸的专题，专题研究活动不同于一般的语文教学，它要求学生将“看、听、思、说、写”结

约7020个字。 《十三岁的际遇》教学实录 一、教学目标： （一）基础目标：积累并运用文中出现的好词佳句。 （二）能力目标：通过分组合作探究，培养学生整体感知、局部探究的能力，从而训练

约6940个字。 以读导学，品散文融情于景之美——《春》课堂实录及主题研究 天一学校王艳玲 【主题概述】 朱自清的《春》是苏教版初中语文七年级上册第四单元第14课。本单元要点是引导学生品

约1660个字。 《我的第一次文学尝试》 一、说教材 1.这是语文出版社第七册第一单元的一篇记事散文，这篇文章介绍了作者马克吐温人生第一次文学尝试的经历。全文语言诙谐幽默，笔调简洁明快，结局

约3250个字。 把白话文翻译为文言文──我在澳门教《两小儿辩日》课堂教学实录 执教者：珠海市教育局教研中心 容理诚 执教者：珠海市教育局教研中心 容理诚 对象：澳门广大中学初一丁班

约5180个字。 人教版七年级上册第27课 《郭沫若诗两首》之《天上的街市》说课稿 第一课时 一、说教材 （一）、教材分析 《郭沫若诗两首》安排在七年级上册第六单元，这单元共五课

约3490字。 忆读书 教学目标： 1. 整体感受把握课文主要内容，理解掌握课文中的丰富而富有表现力的词语。 2. 理清记叙的顺序。 3. 深入理解“读书好，多读书，读好书”的意义。 教

约3390个字。 教案 课题: 《论语》十则课型：新授 教法: 诵读法，合作、探究总课时： 主备者： 教学设想： 先学（读）后教：让学生在反复的诵读中，初步领略本

约3030个字。 <<金色花>>说课稿 作者：崔祖邢 各位老师： 大家好！我是饶阳二中的崔祖邢,很荣幸今天能和大家一起探讨泰戈尔的一首散文诗《金色花》。下面我将从教材、教法、学法