七年级上册教案

约3250个字。 十五《三峡》课堂学习活动单 （第1课时） 【学习目标】 1．正确、流畅地朗读课文，理解文意。 2．积累文言词汇，懂得一些文言词汇的用法。 【课前预习】 1．《

约2950字。 十六《济南的冬天》导学案 （第1课时） 【学习目标】 1．反复诵读，体会出景物的特点及作者的思想感情 2．感知济南的冬天特有的魅力，了解济南冬天的一些景物，明白济南冬天的特点。 【课前预习】 1．给加点字

约4840字。 《济南的冬天》教学实录 执教：余映潮 整理：黄亚东 、 杨晓蓉 师：同学们，今天我们一起来学习老舍的——（师以手指屏幕） 生齐：济南的冬天 师：很好，这第一

约3520字。 十七 《夏》导学案 【学习目标】 1．感知文章的内容，感悟夏天的景美和人勤。 2．体味作者的思想感情，联系现实，进行美的熏陶。 【课前预习】 1．作者简介：

约4230字。 十四 《春》导学案 （第1课时） 【学习目标】 1．熟读课文，体会本文构思精巧、结构严谨的特色。 2．品味作者那诗一般的抒情笔调，优美的语言，从中得到美的熏陶。 【

约3510个字。 十一《端午日》导学案 (第1课时) 【学习目标】 1．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2．整体感知课文，培养自己的概括能力。 3．通过找关键句、解读关键词

约5070个字。 十《社戏》导学案 （第1课时） 【学习目标】 1. 朗读课文，积累词语。 2. 通读课文，理清故事的情节。 3．品析人物形象，体会故事中的人情美。 【课前预习】

约3230个字。 十三《中秋咏月诗词三首》导学案 （第1课时） 【学习目标】 1．通过多种形式的朗读，感知诗歌内容，并在整体理解诗歌大意的基础上体会诗歌表达的思想感情。 2．通过再现诗歌所

约3730字。 十二 《本命年的回想》导学案 （第1课时） 【学习目标】 1．整体感知课文，了解春节民俗文化的丰富内涵。 2．体味作者过年时的感受，感受传统民俗的魅力。 【课前预习】 1．理解“本命年”的意思并向长辈了解

约10430字。 《社戏》课堂实录 河南省新乡市 河南师范大学附属中学 都温中 一、导入 师：上课！（师生问好） 师：（出示幻灯片1）每个人的心里都有他最柔软的

约5170字。 《社戏》课堂实录 授课： 孙彩虹 （播放罗大佑的《童年》视频放映”人生是最值得品味的一杯美酒“___高尔基） 师：用一个词形容一下自己对的童年印象 生：无忧无虑、难忘、

约6800字。 《社戏》课堂实录 李卫东 师：在座的诸位是一代文豪鲁迅先生的浙江老乡，因此李老师说句心里话，我真的很高兴，在这里和大家一起学习鲁迅先生的一篇小说，这篇小说的题目是——《社戏

约2460字。 《往事依依》课堂实录 师：大家走过了童年，已步入了少年，相信你们每个人心中都有珍藏的回忆，特级教师于漪老师也是如此。今天，让我们走进于漪老师的依依往事，一起去踏寻于漪老师的成长

约2530字。 《伟人细胞》课堂实录 上课前，幻灯出示“my dream”图片，为出示课题做准备。 师生问好。 一、导入：从我们懂事起，可能经常会被人问这样一个问题：你长大了想做什么啊？当时的

约5120字。 《伟人细胞》课堂实录 一、 导入新课，了解作者，明确目标 【师】同学们，每个人在小时候对自己的未来总有各种美丽的梦想。请大家谈谈自己的梦想。 【生】科学家、文学家、教师

约3780字。 ? 《冰心诗四首》教案 教学目标： 1、朗读并背诵这四首诗。 2、教师启发、点拨，学生自主探究，了解冰心诗歌的特点，品味语言，体味母爱，感悟人生哲理。 3、鼓

约2760字。 《往事依依》教案 学习目标 1、知识与技能： （1）学习本文精当的选材，结构上的前后照应及描写情状的方法。 （2）品味文中有声有色、文情并茂的语言描写，体会其中的意境

约2360字。 《安恩和奶牛》教案 教学目标： 知识与能力目标：学习课文中的描写方法。 过程与方法目标：引导学生运用自主、合作、探究的学习方法。 情感态度与价值观目标：走进主人公，感受文中人物美好的心灵。 教学重点：

约4020字。 《为你打开一扇门》课堂实录 师：同学们，这学期，你们走入了新的学校，同时也开启了一扇新的大门，开始了中学的生活。我们今天开始中学语文的第一课学习，它的题目恰好是《为你打开一扇门

约5400字。 阅读部分 《春》教学设计 ————原子能院中学 刘占贞 一． 教学目标 知识与能力：积累字词，了解作者朱自清；初步掌握比喻、拟人等修辞手法及其作用。 理清文章思路，学习有条