选修二教案

约3720字。 《英国宪章运动》教案 （第一课时） 【教学目标】 目 标 内 容 知识与能力 过程 与方法 情感态度价值观 识记 理解 运

约2950字。 《英国宪章运动》教案 一、教学设计思想 1、教学目标： （1）、知识教学点：让学生了解欧洲早期工人运动的特点、英国1832年议会改革，重点了解英国的宪章运动以及为实现“人民宪章”而

约5680字。 《资产阶级民主革命的酝酿和爆发》教案 一、教学目标 目标 内容 知识与能力 过程与 方法 情感态度 价值观 识记 理解 运用

约3440字。 《资产阶级民主革命的酝酿和爆发》教案 【三维目标】 一、知识和能力 1．掌握改良派与革命派论战的内容及影响 2．掌握清政府实行立宪政治的原因、内容及影响 3．知道中国帝制

约5110字。 《中国资产阶级的民主思想》教案 （第二课时） 【教学目标】 目 标 内 容 知识与能力 过程 与方法 情感态度价值观 识记 理解&n

约5010字。《中国资产阶级的民主思想》教案 一、教学目标 目标 内容 知识与能力 过程与 方法 情感态度 价值观 识记 理解 运用 康有为和梁

约3220字。 《中国资产阶级的民主思想》教案 【三维目标】 目标 内容 知识与能力 过程与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 康有为和梁启超的民

约5390字。 《中国资产阶级的民主思想》教案 课标要求： 简述康有为、梁启超、孙中山关于民主的主要论述，比较其观点的异同。 教学目标：一)知识与能力 １．康有为，梁启超变法思想的内容及发

约5100字。 《西方民主思想对中国的冲击》教案 （第一课时） 【教学目标】 目 标 内 容 知识与能力 过程 与方法 情感态度价值观 识记 理解

约4900字。 《西方民主思想对中国的冲击》教案 一、教学目标 目标 内容 知识与能力 过程与 方法 情感态度 价值观 识记 理解 运用 “中

约3520字。 《西方民主思想对中国的冲击》教案 新课标要求 1、了解19C后半叶“中体西用”思想主张出现的背景、含义及评价。 2、认识当时中国社会各阶层对西方民主政治制度的 反应。 教学目

约3740字。 《法国资产阶级共和制度的最终确立》教案 【教学目标】 1．知识与能力： （1）了解波旁王朝复辟的基本经过； （2）掌握法兰西第二帝国建立和法兰西第三共和国确立共和制度等基本史

约4840字。 《法国资产阶级共和制度的最终确立》教案 一、教学目标 目标 内容 知识与能力 过程与 方法 情感态度 价值观 识记 理解 运用

约2630字。 《法国资产阶级共和制度的最终确立》教案 【三维目标】 目标 内容 知识与能力 过程与方法 情感价值观 识记 理解 运用 法兰西第二帝国

约2050字。 《法国资产阶级共和制度的最终确立》教案 课标要求： 说出法兰西第二帝国建立和法兰西第二共和国确立共和制度等基本史实，认识民主制度的建立是进步力量进行殊死斗争的结果，而不是专制势力

约5280字。 《拿破仑帝国的建立与封建制度的复辟》教案 【三维目标】 目标 内 容 知识与能力 过程 与方法 情感态度 价值观 识记 理解 运用

约7950字。 《拿破仑帝国的建立与封建制度的复辟》教案 一、教学目标 目标 内容 知识与能力 过程与 方法 情感态度 价值观 识记 理解 运用

约3360字。 《拿破仑帝国的建立与封建制度的复辟》教案 课标要求： 知道拿破仑帝国建立和波旁王朝复辟的基本经过，体会民主力量反对封建专制势力斗争的长期性、曲折性。 教学目标： １．知识

约4880字。 《拿破仑帝国的建立与封建制度的复辟》教案 （第二课时） 【教学目标】 目 标 内 容 知识与能力 过程 与方法 情感态度 价值观

约3830字。 《法国大革命的最初胜利》教案 【教学目标】 目 标 内 容 知识与能力 过程 与方法 情感态度 价值观 识记 理解 运用