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语文教学资源

《法国资产阶级共和制度的最终确立》教案2

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
33 KB
教材版本
人教版
适用分类
选修二教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/8/25 17:06:40

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约4840字。  《法国资产阶级共和制度的最终确立》教案
  一、教学目标
  目标
  内容 知识与能力 过程与
  方法 情感态度
  价值观
  识记 理解 运用  
  法兰西第二帝国的建立 路易•波拿巴、法兰西第二帝国的建立、资产阶级保守派和共和派的斗争 路易•波拿巴建立第二帝国的原因 通过概括法国共和制确立的过程,归纳其确立的特点 史料解读
  分析讨论
  归纳概括 共和制的确立虽然十分曲折、艰难,但符合历史发展趋势的新事物最终会取得胜利的
  法兰西第三共和国建立 路易•波拿巴的统治措施、法兰西第三共和国的建立 路易•波拿巴独裁统治的影响   
  法国共和制度的最终确立 1875年宪法 共和制确立的意义   
  二、教材分析与教学建议
  1.知识结构
  2.教材分析与建议
  重点:
  1875年宪法
  难点:
  对共和制最终确立的评价
  教材内容分析与建议
  本节课主要讲述的是法国资产阶级共和制的最终确立。教师要引导学生梳理法国资产阶级共和制最终确立的过程,提炼过程的特点,形成自己的认识。需要让学生掌握的主要概念有法兰西第二帝国、1875年宪法。
  本节内容历史名词较多,如保守派、共和派、君主派、“秩序党” 、君主制、共和制等,且容易混淆。建议教师在教学过程中,对这些名词进行专门讲解。
  本节课文虽然有三个子目,但若能将第二子目“法兰西第三共和国的建立”的内容分解,把前两个自然段并入第一子目“法兰西第二帝国的建立”,把第三自然段并入第三子目“法国资产阶级共和制的最终确立”,教学效果会更好一些,不仅使知识更完整,而且使本节重点“法国资产阶级共和制的最终确立”更突出。

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