高考复习教案

句式仿用专题复习(教案) 教学目标： 1.认识理解仿写的题型。 2.提高学生仿写句式的能力。 教学重点、难点：同教学目标2。 教学时数：2课时。 教学程序： 一、导入新授： 由一副对联导入。对对子是我国古代提高语文能力的

高考专题复习(三）词语 一、学习目标 复习词语有关知识，正确使用词语。 二、难点、重点分析 词语是构成言语、文章的基本材料，正确地使用词语，是语言表达的基本要求。词语包括一般实词、虚词和成语。 正确使用词..

正确使用词语——成语 成语运用题在高考中属必考题。考查成语一般采用选择辨析题型，要求直接辨析成语在句中运用恰当与否，没有提供可作比较的两者。这就对考生了解成语词义，掌握辨析方法，理解和把握语境的要求更高。解题难度加大了，

标点符号 标点符号包括两大类：点号和标号。常用的点号有七种，标号有九种。 一、点号 点号的作用是点断，主要表示语句的停顿、结构关系和语气。按照使用的不同位置，点号可分为句末点号和句中点号两种。 句末点号包括句号..

专题复习（四） 辨析并修改病句。 病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点，一直是语文高考的必考点之一。在语言发展极快，新词与语病都层出.

约40000字。 高考复习专题一(语音) 一、知识揽要 (一)知识要点 1、汉语拼音方案 (1)汉语拼音方案中有哪些增加和改写的规定? 分析： i作韵母独自成音节时，i、in、ing前加 y；其..

语言表达·连贯 连贯，是语言表达的基本要求，也是高考的常考点。 一、语句连贯的基本条件 连贯，就是连接贯通。这是从组合语段乃至成篇的角度提出的要求。要做到语句连贯，必须具备下列条件： 1．围绕中心 围绕中心说相应的话，这

诗歌鉴赏纲要 一、主要诗歌类型及宏观鉴赏 1、借景抒情诗（从写作目的上划分）：悟景（境）析情。 2、咏史怀古诗（从写作性质上划分）： ①感慨兴衰；②寄托哀思； ③托古讽今。 3、伤春伤别诗（从写作内容上划分）： ①韶光易

这是一堂复习课，复习文言句式，有同学提出一个问题： “‘相如止臣’里的‘止’字不是使动用法。” “为什么？”教者问。 “使动用法的词语一般译为‘使-------怎么样’，而‘相如止臣’可以翻译为‘蔺相如阻止了我’，不宜译

解读诗歌思想内容的方法技巧 一、高考语文《考试说明》对诗歌鉴赏的考点要求是： 1、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。 2、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。 该考点的能力层级为“E”级。我们在诗歌鉴赏中首先遇到的

教学目标： 1、 能正确使用标点符号。 2、理解引号、破折号、省略号在具体语言环境中的作用。 教学重点：掌握各种标点符号的使用方法。 教学难点：在具体语言环境中引号、破折号、省略号的作用。 引号和句末点号配合使用的情况

《诗歌鉴赏》综合教学案 一、考试说明： 鉴赏作品的形象、语言、表达技巧； 评价作品的思想内容 二、考试概况 考试频率：每年必考 赋分情况：6分以上 题型变化：2001年前以客观题形式出现；2002年起以主观表述题出现在试

2004年高三第二轮复习 江苏徐州 汤龙 一、试卷四个能力模块的安排。 语言运用模块： 9道题，30分。 古诗文阅读识记模块：7道题，30分。 现代文阅读模块： 8道题，30分。 写作模块： 1道题，60分。 1、与总分

文言虚词（一） 教学设想： 学生平时做每日一练，对古文阅读中考查虚词的题目一直憷头，正答率不高。 几年来的高考，对虚词的考查一直是四个选项，八个句子，形式是两两比较，考查异同，其中一个选自课本，另一个出自所供文段。 据此

古代诗歌鉴赏高考实用技法 一、何为诗歌 二、诗歌分类 三、诗歌鉴赏主观题是语文试题当中比较难的题目，对这方面内容教师在平时讲了不少，但大都浮在表面，泛泛而谈，教师讲得不到位，学生学得更是不得法，学生做诗歌鉴赏只能是云里雾

诗歌鉴赏专题教案 第一课时 【学习目标】 1、鉴赏作品的语言 2、评价作品的思想内容和作者的观点态度 一、检查（诗歌赏析） 二、复习过程 （一）高考命题点 1、评价作品表达的思想感情 2、语言的特色 3、词句的表达作用

古代诗歌鉴赏评价 ——鉴赏作品的形象 学习目标： 学习鉴赏古代诗歌的形象，了解并掌握古代诗歌形象鉴赏的基本方法。 学习重点、难点： 1．如何理解诗意。 2．如何鉴赏古诗形象。 3. 如何作答鉴赏类主观题。 课型：复习课

《简明·连贯·得体 》专题教案 高密四中 夏毅 一、检查 下列的新闻标题中，语意明确的一句是（2003年全国高考题 ） A、政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场 B、真正优秀的教师不一不是道德修养的模范 C、独联体国家看

短句变换长句 〖考点阐释〗 将短句变长，主要将若干个短句的主语、谓语、宾语紧缩为长句的主语、谓语、宾语，将其余内容有序地变成附加成分。如定语、状语等。如将以下几个短句改为长句。 ①我们毫不动摇地发展社会主义经济建设。 ②

仿用句式 高考试题】 1、仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”为开头，写两个句式相同的比喻句。（1998C） 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。 形式：时间好