高中第三册教案

左忠毅公逸事 福建省福州市第八中学 林子 【教学目的】 一、掌握重要文言词语的意义，理解文言特殊句式。 二、了解左光斗善于识人的卓越见识和不计较个人的荣辱生死和以国事为重的可贵品质，从中汲取教益。 三、学习本文的写作特点

道士塔 余秋雨 刘刚， 四川省眉山市东坡区太和高中教师 教学目的： 1、 体会抒情散文强烈的情感的表现特点 2、 体会本文诗化语言的美，体会本文含义隽永的语句的含义 3、 体会本文的结构特点 教学重点：教学目的1、2 教

《蜀 相》教案 文成二中 徐英英 教学目标 l 掌握诗歌诵读的基本方法。 l 了解诗歌常见的表现手法。 l 多诵读，多推敲，理解诗中的言外之意。 l 了解常见的艺术手法并运用其解读古代诗歌、体味意境。 l 把握重点词语，

课题： 故都的秋［高中语文第三册］ 制作人： 邗江区公道中学 吴正兵 学生情况分析： 目前的教学现状无疑对学生文学鉴赏能力的培养极为不利。就散文而言，学生一般只重视字面的理解，缺乏品味的意识。近几年的高考卷散文赏析的成分

巴尔扎克葬词 富阳中学 无宾 教学目标： 知识目标：深入鉴赏文章的情与理，体会本文所表达的强烈的思想感情和深邃的哲理。 能力目标：阐释文中含义深刻的语句，进一步体会作者深刻的思想境界。 情感目标：理解文章的内在情感。 教

高一教案《病梅馆记》 课时：一课时。 教学过程 投影课题及作者。（配音，配病梅插图） 投影教学目标(配梅花插图) 能联系有关背景材料研读课文，全面理解文章的主旨。 能具体分析课文“托物言志”的写法。 能掌握文中“绳、夭、

《迢迢牵牛星》 教 学 案 例 罗 艳 红 一、 教学背景介绍 本单元我们学习《诗经》至唐五代以前我国古代诗歌的部分代表作品，诗歌创作时期从公元前6世纪到公元5世纪。《诗经》《楚辞》反映了我国奴隶社会的现实生活；汉乐府诗

《道士塔》 教 案 一、说课： 中华民族的文明博大而辉煌，但同时又是命运多舛，它历尽沧桑却生生不息。《道士塔》就是余秋雨先生对20世纪初敦煌文物被盗这一中华民族的文化悲剧的深沉反思，表现了作者强烈的忧患意识。 《道士塔》

巴尔扎克葬词 【教学目标】 1.了解巴尔扎克、雨果的作品风格及他们在法国文学史上的地位和影响。 2.正确理解雨果在文中所阐述的自己的人生观、生死观。 3.从关键词或句子结构的角度，鉴赏既诗化又哲理化的语言，充分体味其中所

2004－2005学年度上学期 高中学生学科素质训练 高二语文期末测试题 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共150分，考试用时150分钟。 第I卷（选择题 共45分） 一、（18分） 1．下列各组中

五人墓碑记 教学目的 （1） 了解写作背景，正确把握作者的思想及文章的主题； （2） （2）体味本文组织严谨、浑然一体的结构特色； （3） （3）学习本文夹叙夹议、叙议结合及巧用对比的写法； （4） （4）积累字词句知识

灯下漫笔 ——鲁迅 教学目标： ⒈引导学生体会作者在冷静的理性分析中包含的强烈的思想感情。 ⒉学习本文以小见大、以情推理、情景交融的表达艺术。 重点难点 1．“人”的价格（即真正意义上的“人”） 2．人的三个等级..

教学活动设计 厦门舫山中学 张惠琴 时间 2004年12月17日 授课班级 高二（5）班 课题 美腿与丑腿 分析、评价、反思、体会 教学目标 教学对象分析 高二年（B）班学生，经过文理分班和期中测试后，一些成绩不理想得学

究课教学案例 组别：语文组 作者：干方田 2004年12月26日 案例背景 一、语文教学要以学生发展为本，发展学生健全的个性，遵循学生的心理认知规律。激励学生主动体验，不断探究，发展自主能力和创造能力。生动活泼的发展个性

《美腿与丑腿》探究式教学案例 高二语文组：干方田 （一） 背景描述 新课程标准比较强调“自主、合作、探究学习的理念”，在这一理念的指导下，我尝试在课堂教学中实现以学生的自主学习为中心，使学生在学习上拥有主动性，并且给他们

登泰山记 姚 鼐 汪才安 2004年12月27 第一课时 一、导入新课 邀请去过泰山的同学说说自己是在何时以及怎样登上泰山的，并描述登泰山的所见所感。今天我们来阅读清代散文家姚鼐的《登泰山记》，看看他的登山见闻和感受。

六 国 论 苏 洵 吴天学 广东省东莞光明中学 语文组 一， 教学目标设计 知识目标： 1,本文12个文言实词的含义和用法 2,两个文言虚词：以 于 （“为，之”在下一课讲） 3,词类活用和古今异义：礼，封 .义 .日，

雨霖铃 教学目的： ⒈了解柳永及其婉约词的特点；感受词中浓浓的别离之情；掌握情景交融、虚实相生的写作特点。 ⒉在通读品味的过程中，提高学生的审美情趣。 ⒊通过解决文句，分析意境，提高学生理解和鉴赏词的能力。 教学过程：

漫话清高 一 导语设计 有人问香港凤凰电视台著名栏目《鲁豫有约》主持人鲁豫：“听很多人说你挺清高的。”鲁豫回答说：“可能应该是吧，不是表现得比较清高，而是我算个比较清高的人，我不太喜欢“清高”这个词，总觉得它有点劲..

《琵琶行》课堂实录 琼海市华侨中学 吴荣 师：上课 生同：老师好 师：同学们好！请坐！ 中国是一个诗歌的国度，迄今为止，我们已经穿越《诗经》的河流，走过了3000年的曲折岁月。一提起唐代，人们首先想到的恐怕不是帝王将相，