八年级下册教案
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2017春八年级数学下册全一册教案（打包56套）沪教版五四制 2017春八年级数学下册20.1一次函数的概念教案沪教版五四制2017093011.doc 2017春八年级数学下册20.2一次函数的图像
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查看2017春八年级数学下册22四边形教案（打包27套）沪教版五四制 2017春八年级数学下册22.1多边形1多边形的内角和教案沪教版五四制20170930123.doc 2017春八年级数学下册22.1多边
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查看2018年春八年级数学下册：全一册学案（Word版，47套） 2018年春八年级数学下册16分式复习与小结学案新版华东师大版20170211414.doc 2018年春八年级数学下册16分式课题分式的乘
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查看2017年春八年级数学下册：全一册教案（Word版，打包94套） 2017春八年级数学下册16.1.1分式教案新版华东师大版2017041922..doc 2017春八年级数学下册16.1.1分式教案新版华东师
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查看约10680字。 课题 图形的平移（1） 课型 新 授课 时间 2015.11 主备人 课程标准 理解平移的内涵和平移的基本性质。 学习目标 知识与技能:通过具体实例认识平移，理解平移的基本
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《勾股定理》教案29
约1630字。 勾股定理及证明教学设计 --------郭河镇福元初中孙成山 一、 教学目标 【知识技能】体验勾股定理的探索过程并理解勾股定理反映的直角三角形的三边之间的数量关系，会初
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查看 约3040字。 9.5多项式的因式分解 溧阳市别桥中学 赵娟 开课班级：初一（3）班 开课级别: 溧阳市级 一、教学目标： 1． 知道
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《分式》教案11
约1650字。 苏科版八年级下册10.1分式教学设计 溧阳市第三中学 朱翠萍 教学目标： 1、了解分式的概念，能用分式表示简单问题中数量之间的关系，解释简单分式的实际背景
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查看 约920字。 9.4矩形、菱形、正方形 溧阳市前马中学 班级：二（2） 执教者:荀花 教学目标： 1． 探索并证
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《平行四边形》教学设计3
约2030字。 §9.3平行四边形(3) （市级） 戴埠初级中学 班级：二（1）班 &n
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《分式》教学设计3
约930字。 §10.1分式 溧阳市横涧初级中学 八年级 （1）班 执教：鲍利君 教学目标： 1．知道分式的概念。 2会判断一个代数式是否是分式；会判断一
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《矩形》说课稿4
约2490字。 矩形说课稿 矩形是九年制义务教育课程标准实验教科书人教版八年级下册第19章《四边形》第2节“特殊的平行四边形”第一课时的内容. 一、授课内容的数学本质与教学目标定位
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查看 约1240字。 复立村中学集体备课议案 章节与课题 19.3坐标与图形的位置 主备人 郭景辉 审核人 李冰 使用人 郭景辉、李冰 使用日期和周次 本课时学习目标或任务 1.根据图形特
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查看约13000字。 第十六章 二次根式（A） 一、考点梳理 ? 考点1 二次根式有意义的条件 例1 当a是怎样的实数时，下列各式在实数范围内有意义？ ? 考点2 二次根式
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《勾股定理的逆定理》学案
约3210字。 17.2 勾股定理的逆定理（1） 学习目标 知识：1．体会勾股定理的逆定理得出过程，掌握勾股定理的逆定理。 能力：探究勾股定理的逆定理的证明方法。 情感：
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查看 约1640字。 一元二次方程的根与系数的关系 （教学案例） &n
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《二次根式的性质》教案3
约1340字。 授课 年级 八年级 学 科 数学 课 题 二次根式的性质 授课 教师 课型 新授课 课时 1 授课日期 教材分析 本节内容“二次根式”是《课程标准》“数与代数”的重要内容。
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《二次根式的性质》教案2
约1020字。 教 学 设 计 3.25 3 月 30 日 课题 7.2二次根式的性质（2） 课时 1 课型 新授 教学 目标 知识目标：1、经历二次根式的性质 = (a≥0,b＞0
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查看 约1570字。 教 学 设 计 3.12 3 月 17 日 课题 6.2矩形的性质与判定（1） 课时 1 课型 习题 教学 目标 1、
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《菱形的性质与判定》教案
约1820字。 教 学 设 计 3.2 3 月 9 日 课题 6.1菱形的性质与判定（1） 课时 1 课型 新授 教学
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