必修五教案

约4020字。 单元标题 此情可待成追忆 学科领域 (（在0内打√ 表示主属学科，打+ 表示相关学科） 0 思想品德 0 音乐 0 化学 + 信息技术 √语文 0 美术

共5份。 《边城》说课稿 吉林一中 一、设计理念与整体思路 “倡导自主、合作、探究式的学习方式”是新课改提出的基本理念之一，在本课中，学生应在这一理念的指导下通

约2910字。 《滕王阁序》教案 教学目标 1．了解骈文的文体特点。 2．学习本文优美的语言。 3．了解相关文言知识及文学典故。 4．积累“故”、“尽”、“属”、“即

约14610字，无答案。 主备人：张娟利 审核人： 年级组长： 包科领导：

约5550字。 《归去来兮辞（并序）》导学案 学习目标: 1.理解作者反抗黑暗，辞官归田，不与当时黑暗的上层社会同流合污而热爱田园生活的积极精神，学习其高洁的理想志趣和坚定的人生追求。

约4280字。 《林教头风雪山神庙》教案及教学反思 教学目标： 1、学习小说中运用因果链条进行叙事的写作艺术，在阅读教学中培养学生写作时的叙事实践智慧。 2、学习作者巧妙运用关键词语推动情节发展的叙事技巧。 教学重点

约2890字。 《边城》教案 教学目标 ： 1．通过学习，重点分析小说所描写的“边城”的风土人情，体会沈从文的小说风格。 2．把握对人物的描写，分析主要人物重点是翠翠的形象。

约3860字。 课题 林教头风雪山神庙 第 1 课时 总课时 2 教 学 目标 一、知识与技能 1、了解作品《水浒传》 2、了解林冲思想性格的发展历程

约3190字。 课题 装在套子里的人 第 1 课时 总课时 2 教 学 目 标 1、了解作品创作的时代背景，即19世纪末沙皇俄国的黑暗现实。 2、学习小说中幽默讽刺的

约3240字。 《陈情表》导学案 班级 姓名 组长 &nb

约3330字。 《宇宙的未来》教案 主备课人：陈爱琼 高二语文 教学目标 培养科技说明文的阅读能力： 1.能够清晰地分析长篇文章的说明问题的层次，准确理解作者的

约3600字。 课题 《中国建筑的特征》教案 1课时 三维目标 一、知识教育目标 1．引导学生理清作者的说明线索，列出课文的结构提纲。 2．帮助学生弄清文章的重点和难点。

约b3140字。 《中国建筑的特征》导学案 一、预习案 1、了解科普作品特点： 2、完成课时导学练字音部分的练习并识记。 &nbs

约5510字。 《报任安书》教学设计 第一课时 【教学目标】 1、知识与能力 了解本文的背景与司马迁的遭遇。了解《史记》的写作过程和成书原因。 积累文言词语与句式。 2、过程与方法 在疏通文意的

约3930字。 《陈情表》讲课稿 一、 导语 苏轼曾评论三篇文章：读《祭十二郎文》不下泪者,其人必不友；读《出师表》不下泪者,其人必不忠； 读《陈情表》不下泪者

约8180字。 《装在套子里的人》教案 【教学目的】 1．培养学生结合环境描写分析人物形象的能力，认识沙皇专制统治的黑暗。 2．学习本文的讽刺语言与作者高超的幽默讽刺艺术。

约3530字。 《边城》教学设计 教学目标 1、 引导学生欣赏小说的语言描写、动作描写、细节描写，感受人物美好的内心世界，把握主要人物形象 2、 感受小说的风情美、人情美，

约3640字。 课 题 《陈情表》教案 备课日期 年 月 日 课 型 教

约10710字。 《林教头风雪山神庙》 1、概说 2、《必修五》第一单元第1 课《林教头风雪山神庙》 本单元学习： 1、本阶段知识积累及能力提升要点：本阶段知识及能力要点

约2400字。 《林教头风雪山神庙》教学设计 一、概述： [课题]《林教头风雪山神庙》（人教版高中语文必修5第一单元第1课） [课时] 2课时 本设计为第1课时 二