九年级上册教案

约5730字。 人教版九上《武陵春?风住尘香花已尽》课堂实录及教学反思 时间：2009.9.28 地点：青田华侨中学 授课人：王村口中学 刘鸯鸯 课前序曲

约4570字。 人教版九下《曹刿论战》课堂实录 执教者：沈士初中赵利妙 时间：2006年2月22日 地点：许巷初中九年级（4）班 记录人：宏达学校 魏佳 一、 导

约5540字。 《邹忌讽齐王纳谏》课堂实录 一、导入，走近文本 师：老师给大家带来一个小故事：（战国时候，齐威王继位之初，好为淫乐，不理政事，谋士淳于髡(kūn)乃以隐语进谏曰：“国中有大鸟，

约3340个字。 《白雪歌送武判官归京》课堂实录 页 一、导入 同学们，今天我们一起来学习一首古诗——《白雪歌送武判官归京》，之前让大家通过网页中的“课前预习”部分进行预习，大家都完成

约3990字。 《醉翁亭记》最新教学设计 合肥三十中学 程立鑫 教学目标： 一.积累文言词汇 二. 体会欧阳修在美景中寄寓与民同乐的思想感情 三.引导学生感受作者对醉翁亭周围美

约6410字。 《邹忌讽齐王纳谏》教学实录与点评 作者：余映潮 丁亚宏 地点:郑州九中 师:今天我和同学们一起学习《邹忌讽齐王纳谏》。这篇课文大家已经预读过了,那么我们现在做两个练习,说说

约4210字。 九年级语文学科导学案 编者：新集中学 袁超 第十九周第一课时

约2400个字。 《致女儿的信》教学设计 柞水县红岩寺中学白希宏 一、教材依据： 人教版九年级上册第二单元第八课 二、设计思想 本文是通过书信解答青少年敏感而又羞于提及的话题—

约3260字。 《沁园春?雪》教学设计 教学目标 新课程标准要求学生：欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，

约5250字。 五十铺乡中心学校八年级语文下导学案（教师版） 课题：28、《醉翁亭记》 课型：新授 时间：2010.3

约2750字。 《醉翁亭记》教学设计示例二 一．教学目标 （－）知识教学点 l．正确理解文中的难词、难句，了解文意。 2．进一步体会文言虚词"也""而"的作用。 3．巩固对"骈散结

约2830字。 《我的叔叔于勒》说课稿 一、说教材 《我的叔叔于勒》是中学语文教材传统篇目，是法国作家莫泊桑的短篇小说代表作之一。小说通过菲利普夫妇对其亲兄弟于勒的前后态度变化，尖锐地指出

约2480个字。 九下《曹刿论战》 嘉兴市第一中学王小二 一、教学目标： 1、积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。 2、把握本文以“论战”为中心组织材料、详略得当的特点。 3、分

约2000个字。 《中国人失掉自信力了》案例分析（王小二） 教学目标：1、反复朗读，理清写作的思路，把握作者的观点。 2、理解重要语句的深层含义。 ３、体会鲁迅先生的忧患意识和爱国精

约6960字。 《陈涉世家》课堂教学实录 湖北省宜昌市第六中学 艾维蓉 【教学依据】 《语文课程标准》指出：阅读要“在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环

约4390字。 《我的叔叔于勒》教学实录与评点（余映潮） 余映潮/执教葛亦虹/整理、评点 师：今天我们学习《我的叔叔于勒》，请同学们读作家作品简介。 屏幕显示莫泊桑简介： 莫泊桑（

约4210字。 《曹刿论战》说课稿 今天我与大家交流的是《曹刿论战》一课的教学设计与分析。 一、 课文的特点 《曹刿论战》是《左传》中的精彩段落，简明完整地记录了齐鲁长勺之战的史实

约1800字。 香菱学诗 教学目标 1、速读课文，能用关键字词概述香菱学诗状态，感知香菱形象。 2、深入品读，抓住关键词体会人物形象，初步感受小说塑造人物的高超手法。 3、感受人应该追求诗意的生活，培养乐观的性格。 教学

约1650个字。侧重第二课时。 迁安市统一教案纸（首页） 单位：赵店子初级中学 教师 周宏岩 年级 九年级 科目 语文 日期 09.10.16 教学内容 我的叔

约3380个字。 《一双手》课堂教学实录 执教：蒋光宏点评：陈筛其 师：同学们，我们先来看几句古诗，看看这几句诗分别写的是什么样的手！看谁理解的对，看谁说得准！ 【投影下列诗句：1.