七年级下册教案

约2780个字。 窦桂梅《观潮》教学实录 一、调动感官，激趣导入 师：一走进你们班就发现了咱们班的孩子学习习惯特别好，都坐得端端正正，书本摆放整齐，各个精神抖擞。让我没有理由不喜欢你

约2150个字。 作文教案：状物 湖南衡阳市成章实验中学语文组 教学目的 1.仔细观察，描摹事物的特征。 2.学习在状物中“托物言志”或“借景抒情”，寄托或抒发自己的思想感情。

约3170个字。 4. 鹤群 一、教学目标： （一）理清观察顺序，学习状物抒情的方法。 （二）比较阅读，学会多角度欣赏鹤群之美。 （三）品读精妙的语言，领悟鹤群团结协作的精

约2150个字。 《白鹅》导学案（含答案） 出卷：xkh 1．给加点字注音或根据拼音写汉字。 麒麟（）（）wěi鄙（）míng顽（）kuī视（）琐碎( ) &nbsp

约4740个字。 第二单元教、学案 河南省光山县南向店乡第一初级中学高级教师：向芳传 单元教学内容 课题 文体 作者 课型 教时 阿长与《山海经》 散文 鲁迅 精读课文 三教时

约5420个字。 《登上地球之巅》教案 万冲中学冼小莹 教学目标 1、丰富有关珠穆朗玛峰的知识。了解人类征服珠峰的探险知识。 2、速读课文，复述故事，提高学生概括课文的能

约5270个字。 我的老师 一、 目标导学激发思维 1、体会作者文中所蕴含的依恋、思念老师的深厚感情，培养尊敬、热爱老师的良好品德。 2、学习本文围绕中心选取材料的写法。

约5000字。 22.短文两篇 学习目标: 1、背诵并翻译课文，掌握并积累相关文言实词； 2、学习托物言志的写法； 3、体会作者的抱负和情操。 学习难点： 学习托物言志的写法 学习难点： 体会

约1740个字。 八年级上册第六单元拓展阅读：《如梦令》（1课时） 课前预习： 1.了解作者李清照的基本资料。 2.朗读并背诵这首词。 相关课程标准： 语文课程标准要

约1650个字。 爱莲说 教学目标： 1、朗读、背诵《爱莲说》，并把握词、语句，疏通文意。 2、学习本文托物言志和衬托的手法。 3、学习莲花高洁的品质，培养“出淤泥而不染”的良

约2610个字。 《华南虎》教学设计 青峰山下 教学目标 一、知识与能力 1.能正确认读、理解、识记、运用本课生字词语，了解作者及作品相关知识； 2.能把握华南虎、作

约2940个字。 竹影丰子恺 黄梅县刘佐乡中学周和枝 教学目标 1、掌握生字词，能读准字音，分辨字形，知道意思。 2、体味本文生动形象的描写。 教学重、难点 1、体

约2060个字。 ＜＜马的世界＞＞教学设计 －－七年级语文第六单元综合性实践活动 浉河区双井中心校徐成佳 活动目标： 1．知识与能力：培养学生自主地从不同渠道获得信息资源的能

约2360个字。 语文七年级下苏教版第10课《柳叶儿》说课稿 一、说教材 《柳叶儿》是苏教版七年级下册教材第二单元的一篇自读课文。第二单元从写作体例上说是散文单元，本单元要点是品味、学

约4200个字。 《勇气》学案 一、字词汇总 1、读一读（给加点的字注音） 拘谨颀长熹微绶带悉意孔武有力 2、写一写（将以上词语抄写在田字格中） 二、常识积累

约4420个字。 24.真正的英雄 一、导入： （1）导语：在科学探索的漫漫长路上，人类每前进一小步，都可能以牺牲她一部分最优秀的儿女为代价。可是，人类并未因此而停步不前，而是总结教训，

约2010个字。 《风筝》教学说明 一、课文写作背景与主旨解读 《风筝》中的那场兄弟冲突，就发生在“十岁内外”的小兄弟周建人和十七岁内外的大哥周树人之间，即周家衰败，鲁迅外出求学前后

约1930个字。 《闻一多先生的说和做》教学设计 日照二中阮胜 一、导入 第三单元是名人单元。我们先认识了霍金，又认识了邓稼先，今天我们认识另一位优秀人物闻一多先生。

约2120个字。 《丑小鸭》教学设计 日照二中阮胜 教学目标 1.理解“欺负、讥笑、羡慕”等词语含义。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会丑小鸭在逆境中与命运抗争的顽强精

约3520个字。 《伯牙善鼓琴》说课稿 杨彪 今天我说说《伯牙善鼓琴》这一课。 一、说教材 《伯牙善鼓琴》是本学期增加的一篇文言文，也是中考重点篇目之一。本文不足一百五