七年级上册教案

约4010个字。 教学设计 设计者：宋世芬工作单位：竹山县实验中学 教学内容 课题名称 为你打开一扇门 学科 语文 总课时数 2 &n

约3770个字。 13．夏感 清潭中学七年级语文组 学习目标 1．熟读课文，理解并积累文中出现的生字、新词。 2．整理感知课文内容，理清作者思路。 3．学习文章多种修辞手法的运用。

约3990个字。 12．济南的冬天 清潭中学七年级语文组 学习目标 1.了解作者及相关文学常识，理解并积累生字、生词。 2.流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。 3.

约1470个字。 《陌上桑》教学设计 教学目标 1.学习积累文言词语，掌握课文内容。 2.通过鉴赏作品语言，了解作品的写作特点，培养正确的审美观和鉴赏能力。 3.感受课文的语言美和人物形

约2230个字。 《卖油翁》教学设计 教学目标 1.能根据注释理解文章大意，复述故事情节。 2.感受文中人物不同的思想性格，领会故事表达的熟能生巧的道理。 3.学习和积累文言词语，熟读课

约3400个字。 课堂流程： 1.读课文。熟读注释中的生字，然后读课文，圈划生字、难字，再查字典。读准字音。理解词语的意思。 2.根据课文中的注释，疏通文意。圈划难理解的字、词、句子，师徒或四

约3020个字。 安定区景家店学校导学案 七年级语文 课题 14.秋天 备课人 文心 课型 新授课 签审时间 审核人 学生姓名 总课时数&

约8430个字。 安定区景家店学校导学案 七年级语文 课题 15、古代诗歌四首 备课人 文心 课型 新授课 签审时间 审核人 学生姓名

约2550个字。 《空山鸟语》教学设计 教学目标： 知识目标 1.掌握描摹具体事物的方法。 2.理解其中蕴含的思想感情。 能力目标 培养学生对散文的审美能力和鉴赏能力。 情

约71110个字。 1、 在山的那边 王家新 课型：讲读 教学目标： 知识与能力： 1、要求学生借助工具书和注释，初步感知诗歌内容；通过反复诵读，达到熟读成诵； 2、

约4880个字。 《背影》教学设计 安化马路镇中心学校仇壮志 前言： 阅读这篇散文，我们可以感受到父子亲情——父亲对儿子的疼爱和儿子对父爱的感念。这是人间至情。这也是家庭美德，是我们中

约2470个字。 安定区景家店学校导学案 课题13.夏感，年级七，课时总64课时，第25课时 课型新授课，备课教师文心，签审组长 签审日期，学生姓名 学习目标 1、熟读课文，整体感知课

约3220个字。 寓言四则 【基础演练】 1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字 赫（）耳摩斯 较量（）粘住（）爪子（） 天雨墙坏（）何遽（） 马无故亡（）ráo 头

约3950个字。 盲孩子和他的影子 【基础演练】 1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字 红润（）孪生（）痒酥酥（）踉踉跄跄（） 水声chán chán &

约3920个字。 女娲造人 【基础演练】 1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 开辟（） 女娲（） 莽莽榛榛（） 揉团（） 掘起（）澄澈（） 2.下边四组中无错别字的一组

约3570个字。 郭沫若诗两首 【基础演练】 1.下边四组中有错别字的一组是（ ）。 A.皎洁骄媚鲛人流珠B缥缈 漂亮飘泊无依 C.甚至 湛蓝 堪当重任D.笼罩 葱茏 庞然大物 2.在横线

约4950个字。 皇帝的新装 【基础演练】 1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 附和（ ） 称职（ ）骇人听闻（ ）陛下（）御聘（ ）（ ） xuàn 耀

约4240个字。 《世说新语》二则 【文白对译】 咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤， 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间雪下得紧了

约4400个字。 散文诗两首 【基础演练】 1. 给下列加点的字注音 匿笑（）沐浴（）祷告（）并蒂（） 菡萏（）（）徘徊（）（）荫蔽（） 2. 结合语境，解释下列句中加点的词 （

约4080个字。 散步 【基础演练】 1. 下列加点词语注音全队的一组是（） Ａ、熬日子（āo） 散步（sàn）Ｂ、分歧（qí） 铺垫（pù） Ｃ、波光粼粼（lín）拆卸（chāi）Ｄ、松散（s