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七年级上册教案
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5,608 份资源 · 第 78 / 281 页
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《猫》说课稿2
约2270个字。 《猫》说课稿 一、教材分析 1.教材地位及课文特点 本课为人教版教材七年级下册第六单元第一课,本单元选编了六篇描写人类的生存伙伴动物的文章。这些文章不仅反映了
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七年级语文上册讲学稿汇编
约101450个字。 七年级语文上册讲学稿汇编 目录 1散步--------------------------------------------------------------------------------
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《在山的那边》说课教案
约2660个字。 《在山的那边》说课教案 [指导思想] 以《新课标》为依据,以自主、合作、探究为主要的学习方式,以朗读贯穿始终,在师生平等互动、对话交流的过程中,培养学生的朗读能力及赏
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《猫》教学案
约2370个字。 《猫》(郑振铎)教学案 学习目标: 1、 反复朗读,品读关键语句,体会作者思想感情。 2、 引导学生积极参与,合作探究,多角度理解文章的主旨。 预习作业: 1、自读课文,利用工具解决课后生字词语,及阅读
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《天上的街市》教例评析
约2280个字。 余映潮天上的街市》教例评析2010-08-31 10:50教读——《天上的街市》教例评析 [教例简述] 本教例根据宁义辉老师《怎样朗读〈天上的街市〉》(《语文教学与研究》1981年第6期
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查看 约8090个字。 《从百草园到三味书屋》导学导练 提起鲁迅,人们常常会想到他的严肃、庄重,但是打开他的童年之窗,我们会发现,那里却是另外一道风景:灿烂的春光中有童真,无味的冬天也是童趣;自由
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《三个太阳》教学实录
约5020个字。 《三个太阳》教学实录 宋晓民 山西省太原市教科研中心初中语文教研员。太原市教学能手。 一、导入 师:我们今天要学习的这个单元的主题词是什么? 生
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《蔚蓝的王国》教学设计1
约1900个字。 《蔚蓝的王国》教学设计 江苏名师丁卫军 《蔚蓝的王国》是屠格涅夫晚年散文诗中的名篇之一。全文以奇特而美妙的想象和生动优美的语言给读者展现了一幅令人为之心动的蔚蓝世界
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《七颗钻石》课堂实录9
约4560个字。 《七颗钻石》课堂实录 地点:南通市东方中学 学生:南通市东方中学初一某班 执教:黄海的疯 说明:这是南通市初中语文优课评比的课堂实录,该课获得本次比赛
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查看 约10260个字。 为着思辨而存在的课——《皇帝的新装》课堂实录 记不清楚这是第几次上《皇帝的新装》了。 之前每次上课,孩子们似乎总在笑,而我,也就着孩子们的趣味,总在“爱新装——做新
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《咏雪》导学案
约2000个字。 一导入新课:王戎七岁,尝与诸小儿游,看道边李树多子折枝,诸小儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之信然。 王戎为什么未尝一口能知道这一定是苦
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查看 约3740个字。 课型设计一 课堂设置阐述:以班级为单位,上一堂课外阅读指导课。主要按“三层三段三级”的理念设置课程。其中,“三层”指的是个人自读,小组共读和班级共赏。 本堂课是在学
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查看约5890个字。 单元主题1 成长的足迹 阅读导语: 成长是一条缓缓流淌的溪流。悄然地,我们就长大了。学会了坚强,学会了坦然。同时,也学会了修饰与包装。似水流年,流走了少年的
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《猫》教学设计7
约2870个字。 猫 教材分析: 《猫》是郑振铎的一篇小说。本文用朴实无华的言辞将三次养猫的故事娓娓道来,动物世界里折射着人类的生活轨迹,意境深远、含蓄,留给人深深的思考。培养学生热
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《端午日》教案21
这份教案尝试从品味语言和构思角度,引导学生文本解读。并在语言品味的基础上以读促写,尝试引导学生展开联想,创作场景片段描写。约2710个字。 《端午日》教案 月城中学刘秋萍 一. (3分
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查看 约7600个字。 七年级语文上册第四单元“表达?交流”综合实践:生活的棱镜(2课时) 高宏 课前准备: 1、搜集中国古代寓言故事,据本单元的学习内容系统地整理寓言的有关知识
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《东郭先生和狼》教学设计
约3070个字。 《东郭先生与狼》(1课时) 高宏 课前预习: 1、通过查阅资料了解原作者马中锡和《中山狼传》。 2、通过查字典词典,积累“仁慈、骨瘦如柴、传宗接代、张牙舞
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《农夫和蛇》教学设计1
约4470个字。 七年级语文上册第四单元比较探究 《农夫和蛇》(1课时) 高宏 课前预习: 1、复习寓言的有关知识,通过查阅资料了解作者克雷洛夫。 2、通过查字典词
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《盗草》教学设计
约2370个字。 七年级上册第四单元比较探究《盗草》(1课时) 高宏 课前预习: 查找有关京剧的知识。 相关课程标准: “欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟
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《秋天的怀念》教学设计3
约2230个字。 《秋天的怀念》教学设计 教材简介: 《秋天的怀念》是史铁生写的一篇怀念母亲的散文,作家用凝重的笔触回忆了母亲在自己双腿瘫痪后的几件平常小事,由一个哥平凡的细节为读者诠释了母爱的内涵、生命的内涵。课文是作
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