七年级上册教案

约2510字。 《动物笑谈》表格式教学设计 科目 教师 年级 班级 授课时间 备课 语文 七年级 一 月 日 教学内容 19*动物笑谈 教学目标 知识与技能：

约2400字。 《春》说课稿（第一课时） 尊敬的评委，大家下午好！ 我是第( )号说课者.自我简介。今天我说课的内容是《春》第一课时。这篇课文是部编版七年

约2280字。 《散步》教学设计 石井中学：肖永增 一、教材分析： 《散步》是部编教材七年级语文上册第6课课文。文章在散步这一平常之事中，让读者感受到了浓浓的亲情。

约6520个字。 3 雨的四季 【教学目标】 1.巩固前两课习得的朗读技巧和能力，整体把握课文内容，体会作者笔下各季节的雨的不同美感。 2.感知、鉴赏优美生动的散文语言，欣赏文章的画面

约8290个字。 2 济南的冬天 【教学目标】 1.流利、有感情地朗读课文，掌握重音和停连的要领。 2.学习课文抓住景物特征写景的方法，体会景物描写中融入的作者的感情。 3.体会拟

约10580个字。 第一单元集体备课 本单元的课文包括三篇现当代散文和四首古诗词。三篇散文，都是写景抒情的名家名篇。朱自清的《春》，以生动形象的笔法，多层次、多角度地描写一个特定时令的景象

约8140个字。 写作如何突出中心 【教学目标】 1.认识中心对于一篇文章的重要性。 2.学习并体会如何提炼中心、梳理线索、安排详略。 3.根据命题要求完成习作,通过一件小事、一个

约10640个字。 第五单元集体备课 本单元的三篇文章内容不同，体裁各异，但都跟动物有关。《猫》以第一人称的口吻，记述了作者自己家三次养猫的经历。作者以人道主义的情怀，对三只猫得而复失的过

约9500个字。 第四单元集体备课 本单元的人文主题为“人生之舟”。这个单元的课文都是关于人生的，体裁丰富，形式多样。有的是对美好人生的礼赞，有的是对人生的憧憬和感悟，还有的是对人生经验

约5290个字。 名著导读《朝花夕拾》消除与经典的隔膜 【教学目标】 1.了解作品的主要内容，消除与经典的隔膜。 2.使用圈点勾画、跳读法进行作品的专题探究。 3.引导学生感受鲁

约5130个字。 课外古诗词诵读 【教学目标】 1.准确、流利、有感情地朗读诗歌，理解诗歌的主要内容。 2.结合朗读展开想象，理解诗人表达的情感。 3.在初步分析欣赏的基础上，背

约6400个字。 写作发挥联想和想象 【教学目标】 1.在阅读教学的基础上了解联想和想象的特点，深入体会联想和想象在写作中的作用。 2.进行联想和想象片段训练，培养学生的发散思维。

约8770字。 18 狼 【教学目标】 1.积累重点文言词语，掌握一些常见的文言句式。 2.理解人物形象，正确认识人与动物之间的关系。 3.理解课文内容，背诵全文。

约7420字。 17 动物笑谈 【教学目标】 1.快速默读文章，概括主要内容。 2.品析精彩语段，学习文中准确严谨而又传神生动的笔法，体会行文活泼又不乏幽默的特点。 3.体会

约5730字。 写作 写人要抓住特点 【教学目标】 1.引导学生学会抓住特征刻画人物。 2.体会细节描写对于塑造人物的作用。 3.培养学生养成善于观察、善于积累的习惯，并鼓

约3210字。 综合性学习 文学部落 【教学目标】 1.搭建一个文学交流的平台，成立兴趣小组，筹建文学社团。 2.建设一个发布成果的园地，成立班级文学角，创办社刊。

约4780字。 14 走一步，再走一步 【教学目标】 1.继续练习默读，概括主要内容，理清故事情节。 2.品味课文中的心理描写，理解人物心理成长历程。 3.结合自己的生活体验

约6620个字。 名著导读《西游记》精读和跳读 【教学目标】 1.引导学生整体了解《西游记》的作者概况、故事情节、篇章结构、人物形象、主题思想、艺术特色等。 2.运用精读与跳读相结合

约5380个字。 课外古诗词诵读 【教学目标】 1.准确、流利、有感情地朗读诗歌，理解诗歌的主要内容。 2.结合背景，理解诗人表达的情感；通过联想和想象，赏析诗歌。 3.背诵诗歌

共2份。 22 寓言四则 【教学目标】 1.了解寓言的特点，多角度理解本课四则寓言的寓意。 2.品味语言，读懂文意，积累常见的文言实词。 3.培养学生的发散思维能力，指导学生自编