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七年级上册教案

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资源列表

5,608 份资源 · 第 215 / 281 页

  1. 人教版七年级上册教案37 KB

    约2090个字。 皇帝的新装 安徒生 教学要求: 1、学习、掌握欣赏童话的方法。 2、领会想象和夸张在童话的运用及其作用。 教学重点、难点:学习从“想象和夸张”入手解读童话的方法。 课时安排:..

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  2. 鄂教版七年级上册教案94 KB

    2课时,约5970字。 10、最后一片藤叶 [教学目的] 1.培养热爱生命,决不放弃生命的意识;以及关爱他人,舍己救人的精神。 2.理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用。体会欧·亨利似的结尾的..

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  3. 苏教版七年级上册教案25 KB

    约1760个字。 纸船—寄母..

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  4. 人教版七年级上册教案25 KB

    两个课时,约2630个字。 《月亮上的足迹》教学反思案例 教学目标: 1.速读课文,概括文章主要内容。 2.理清文章思路,了解人类登月的知识。 3.激发学生探索科学的兴趣,培养自主探究的学习能力..

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  5. 鲁教版七年级上册教案26 KB

    约1330个字。 枯叶蝴蝶教案 周会 教学目标:1、熟读课文,掌握文中的生字词的注音和解释。 2、读懂课文,理解作者的写作意图。 3、品味语言,揣摩文中重点句子的深刻含义。 4、培养学生热爱自然,..

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  6. 其它版七年级上册教案55 KB

    约3080字。 《生命 生命》电子教学设计 长春市朝鲜族中学 吴丹 导航图 &n..

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  7. 人教版七年级上册教案34 KB

    约2760个字。 《生命 生命》说课稿 长春市朝鲜族中学 吴丹 一. 大纲与教材分析 《全日制民族中小学汉语文教学大纲》明确指..

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  8. 鄂教版七年级上册教案35 KB

    2课时,约2090字。 《蜀鄙二僧》教学设计示例 一.教学目标 (一)知识教学点 1.在学习中掌握重点文言实词的含义。 2.理解文中说明的道理,理解以事喻理的论证方法。 (二)..

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  9. 语文版七年级上册教案26 KB

    约2200个字。 《<论语>六则》教学设计 湖南常德澧县王家厂镇中学 杨奇宣 教学目标: ①了解孔子其人及语录体《论语》的相关情况; ②通过各种方式的朗诵训练,..

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  10. 语文版七年级上册教案18 KB

    约1700个字。 勇气 德化五中 陈小明 一、教学目的 培养学生对和平信仰的追求,品味课文语言特点 二、教学重点 理清情节结构,品味学习语言 三、教学..

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  11. 人教版七年级上册教案23 KB

    约1770字。 《散 步》 教 学 设 针 教学设想:《散步》这篇文质兼美的散文,读出它的深层含义对七年级的学生来说,的确不是容易的事。所以我采取以学生活动为主的授课方式,让他们自由选取感点欣赏,让他们在..

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  12. 人教版七年级上册教案24 KB

    约2130字。 《看云识天气》教学设计 该文安排在课标教材人教版七年级(上)第四单元。作为典型的科学说明文,它是第一次被组合在以“人与自然”为主题的单元里。文章说明事理条分缕析..

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  13. 人教版七年级上册教案41 KB

    约2380字。 《看云识天气》教案设计 虹桥实验中学 陈晓玲 ●教学目标 ①快速阅读课文,理清文章的思路,概括课文内容要点。 ②了解云和天气的密切关系,得到识别天气阴晴雨雪的知识。 ..

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  14. 人教版七年级上册教案25 KB

    约2150字。 《山中访友》说课稿 尊敬的各位评委、老师: 大家好! 我是 今天我说课的内容是:义务教育课程标准实验教材语文七年级上册..

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  15. 人教版七年级上册教案24 KB

    约2320字。 《山中访友》课堂教学实录 一、导入新课 师:唐代诗人贾岛曾写过一首诗《寻隐者不遇》,广为流传,同学们会背吗?(生背)诗人到山中探访的是一位隐居山林的名士。今天,我们要学的《山中访..

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  16. 人教版七年级上册教案31 KB

    纲3580字。 29 盲孩子和他的影子 一、 教学目标 1、有感情地朗读课文,在诵读中品味语言,积累词语。 2、多角度理解文章主旨,培养多向思维的习惯。 3、培养学生热爱生活..

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  17. 人教版七年级上册教案254 KB

    约3340个字。 《天上的街市》说课稿 北京市月坛中学 楚丽霞 大家好,今天我说课的题目是郭沫若的《天上的街市》。 一、【说教材】: 《天上的街市》安排在七年级上册第..

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  18. 人教版七年级上册教案25 KB

    约1560字。 《静夜》教学设计 建德市寿昌初中 周陈莉 一、 教材分析 本文是人教版七年..

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  19. 人教版七年级上册教案19 KB

    约1880字。 行 道 树 文本解读:《行道树》一文以行道树比喻无私奉献者,借行道树的自白抒写奉献者的襟怀,赞美奉献者的崇高精神。理解本文应抓住一个哲理性语..

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  20. 苏教版七年级上册教案53 KB

    约3930字。 ..

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