必修四教案
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《价值与价值观》教案2
约3020字。 值与价值观 一、教学目标： 知识目标：识记价值、人的价值和价值观的含义； 价值观的导向作用 能力目标：使学生初步形成正确的人生观和价值观；
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查看 安徽省长丰县实验高级中学2016-2017学年高中政治必修4教案打包22份 安徽省长丰县实验高级中学2016-2017学年高中政治必修四教案：第一课 第一框 生活处处有哲学 .doc 安徽省长
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《意识的作用》教学设计5
约4180字。 公开课教学设计：《意识的作用》 临淮中学 陈丙才 高二（18班） 2017年11月29日 一、教学目标 1、知识目标 识记
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《求索真理的历程》学案3
约3330字。 第六课 求索真理的历程 A区高三政治 路发彦 2018年1月 一、考纲预览 1.实践：实践的概念；实践的特点。 2.实践是认识的基础(常考点)：实践是认识的来源；实践
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《把握思维的奥妙》学案2
约3400字。 专题34 把握思维的奥妙 A区高三政治 路发彦 2018年1月 一、考纲预览 1.物质决定意识：意识的起源；意识的生理基础；意识的内容与形式(常考点)。 2.意识的能动作用：
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《探究世界的本质》学案1
约3200字。 第四课 探究世界的本质 A区高三政治 路发彦 2018年1月 一、考纲预览 1.哲学的物质概念：自然界的物质性；人类社会的物质性。 2.哲学的运动概念：运动和物质的
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《百舸争流的思想》学案1
约2770字。 第二课 百舸争流的思想（含马克思主义哲学） A区高三政治 路发彦 2018年1月 一、考纲预览： 1.哲学的基本问题：哲学基本问题的内容；思维和存在的关系问题成为
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《美好生活的向导》学案3
约3020字。 哲学第一课 美好生活的向导（含哲学的作用） A区高三政治 路发彦 2018年1月 一、考纲预览： 1.哲学与世界观和方法论(常考点)。 2.哲学与其
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查看 约10530字。 10.1《树立创新意识是唯物辩证法的要求》教案 【教学目标】： 1、知识目标 ◇识记 ： (1)辩证否定的含义(2)形而上学否定观(3)肯定一切(4)否定一切(5)“扬
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《价值与价值观》教学设计3
约3260字。 人教版高中政治必修四“生活与哲学”第四单元第12课第1框《价值与价值观》教学设计 【教材分析】 本课是人教版第四册《生活与哲学》第四单元第十二课第一框题。本课内容主要分
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《社会发展的规律》教案2
约8790字。 高中政治必修4“生活与哲学”11.1《社会发展的规律》公开课教案（两套） 《社会发展的规律》教案1 一、教学内容的分析 （1）本框的主要内容 “社会发展的规
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《意识的作用》教学设计4
约4100字。 《意识的作用》公开课教学设计 临淮中学 陈丙才 高二（18班）2017年11月29日 一、教学目标 1、知识目标 识记 ：（1）意识活动具有目的性和计划性（2）意识活
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查看 【人教版】 高二政治必修四：全册配套教学案（打包37份，无答案） 江苏省新马高级中学2016-2017学年高二政治必修四：1.1学案 .doc 江苏省新马高级中学2016-2017学年高二政治必修四：1.2学案 .doc
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查看约1220字 《世界是永恒发展的》教学设计 课型：新授课 课时：1 新课标要求： （一）知识目标 识记发展的实质，新旧事物的区分标准 理解发展的普遍性 （二）能力目标 初步形成用发展的眼光
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查看约1970字 7.2 用联系的观点看问题 ★新课标要求 （一）知识目标 1、识记整体与部分的关系，系统的含义与特征。 2、理解系统优化法，综合性思维方式。 （二）能力目标 培养学生全局观念、整体观
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《世界是普遍联系的》教案
约2390字 7.1 世界是普遍联系的 ★新课标要求 （一）知识目标 1、识记联系普遍性、客观性的含义。 2、理解自在事物和人为事物的联系，以及联系的多样性。 （二）能力目标 培养学生全面的、联系
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查看 约4810字 二、在实践中追求和发展真理 课 题 第六课 求索真理的历程 二、在实践中追求和发展真理 20 年 月 日 星期 教 学 目 标 1、
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查看约6250字 认识运动 把握规律 第二单元探索世界和追求真理 第四课探究世界的本质  
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《世界的物质性》教案
约4070字 世界的物质性 第二单元探索世界和追求真理 第四课探究世界的本质 第一框
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查看 约2970字 《生活处处有哲学》教学设计 本课的重难点这里就不多说了，作为开学的第一节课，主要是让学生明确哲学并不神秘，它就在我们生活当中，并且培养学生对哲学的兴趣，明白学习哲学有什么用，为什么要学哲学。 为了激发学生对
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