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语文教学资源

《百舸争流的思想》学案1

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
52 KB
教材版本
人教版
适用分类
必修四教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2018/1/23 17:34:05

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约2770字。

第二课 百舸争流的思想(含马克思主义哲学)
  A区高三政治  路发彦  2018年1月
  一、考纲预览:
  1.哲学的基本问题:哲学基本问题的内容;思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据。
  2.唯物主义及其形态(常考点):古代朴素唯物主义的特点;近代形而上学唯物主义的特点;辩证唯物主义和历史唯物主义的特点。
  3.唯心主义及其形态(常考点):主观唯心主义;客观唯心主义。
  4.马克思主义哲学:马克思主义哲学产生的历史条件;马克思主义哲学的基本特征;马克思主义中国化的理论成果。
  二、基础知识
  (一)哲学的基本问题
  1.哲学的基本问题及其内容
  哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题,它包括两方面的内容:
  (1)思维和存在何者是本原的问题。对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
  (2)思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答形成了哲学上的可知论与不可知论。
  2.思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据
  (1)从社会实践来看:思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。
  (2)从哲学自身派别来看:思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。
  (二)哲学的基本派别
  1.唯物主义和唯心主义的根本分歧:物质和意识谁是世界的本原。
  2.唯物主义及其形态
  (1)根本观点:物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。
  (2)基本形态
  古代朴素
  唯物主义 近代形而上学
  唯物主义 辩证唯物主义
  和历史唯物主义
  主要
  区别 认为世界的本原是一种或几种具体的物质形态 认为自然科学意义上的原子就是本原,原子的属性就是物质的属性 不仅承认世界的本原是物质、物质决定意识,而且承认意识对物质具有反作用,认为人类社会在本质上也是物质的
  基本
  评价 坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的,可惜只是一种猜测,历史观上是唯心主义(唯心史观) 丰富和发展了唯物主义;具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性 是无产阶级的科学的世界观和方法论,是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器

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