必修五教案

约7130字。 楚辞?渔父 屈原 教学目标 1. 了解文章的文学表现手法和文体的特点。 2. 理解文章所表现出的两种不同的人生态度。 3. 了解传统诗词中的渔父意象及其文化意蕴。

约5650字。 《边城》 ［教学目标］ 1、了解沈从文描绘的湘西风土人情和优美的环境描写。 2．把握对人物的描写，分析主要人物重点是翠翠的形象。 3．结合人物分析，领会作者的创

约4400字。 逍遥游导学案 课型 预习课 执笔：何孝银 审核： 授课人： 授课时间：2012.4 班级： 姓名： &nb

约2790字。 《郑伯克段于鄢》教案 湛江五中 李金玉 教学目标： 知识技能： ⒈掌握巩固相应的文言基础知识。 ⒉透过“郑伯克段于鄢”这个历史事件去挖掘它背后承

约5000字。 《装在套子里的人》教案 高二语文 臧笑飞 【教学目标】 知识与技能：学习领会作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。 过程与方法：把握住小说的三要素：环境、人物、情

约14120字。 2011-2012学年度必修五专题阅读学案 序号：14 时间：2011.09.26 课题：“中国航天之父”——钱学森 &nbs

约3860字。 《长亭送别》导学案（第一课时） 马坝中学高二语文必修五导学案 编号09 使用时间 小组 &nbsp

约2220字。 《陈情表》说课稿 一、说教材 《陈情表》是人教版必修五第二单元中的一篇文章，本单元是必修五中唯一的文言文单元，主要学习中国古代抒情散文。在单元说明中提到阅读这些作品要悉心体

约2600字。 《报任安书》教学实录 教师：刘建松 班级：丰惠中学高二（4）班 司马迁，一位熟悉的陌生人。这是一篇用血泪写成的奇信，任安这样一位很普通的官员居然能在在史迁的笔墨中流传百

约2800字。 《景泰蓝的制作》教学实录 教师：刘建松 班级：上虞丰惠中学高二（4）班 此文素面朝天，不加涂抹，是一道家常菜。看似平淡无奇，实则满汉全席。恰文如其人，老实朴素，从容淡定

约3560字。 《渔父》教学实录 班级：上虞丰惠中学高二（4）班 教师：刘建松 一直很怕触及有关人生终极目标讨论的文字的教学，我一直认为

约4660字。 渔父 湖北 余林 一、教学目标 1、 掌握文中重要的文言现象，将此文顺畅地译成现代汉语。 2、 通过对屈原和渔父的对话的分析，认识屈原“宁为玉碎，不为瓦全”的伟大人格。

《南州六月荔枝丹》教案两篇，约5200字。 南州六月荔枝丹 湖北 余林 (一)明确目标 1．研读课文，明确文中的说明方法。 2．找出文中作者引用的诗词典故，并结合上下文分析它们所起的作用

约8470字。 《陈情表》导学案 湖北 余林 【学习目标】 1．熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式和相关文化常识。 2．赏析本文行文思缜，脉络分明，陈情于事、寓

约3460字。 《归去来兮辞》导学案 湖北 余林 【学习目标】 1．了解陶渊明及山水田园诗派的有关知识，从作品中感受作者的精神世界及创作风格。 2．理解作者反抗黑暗，辞官归田，不

约3930字。 《咬文嚼字》导学案 湖北 余林 【学习目标】 体会语言文字的微妙，养成一字不肯放松的谨严精神，以提高阅读和写作的能力，能正确理解和运用祖国的语言文字。 【重点难

约3890字。 《逍遥游》导学案 湖北 余林 【复习目标】 1. 知识目标 了解庄子及《庄子》的相关知识，掌握文中的重点实词(适)、虚词、名词的活用及特殊句式。总结虚词“以”的用法

约5210字。 南海执信中学高二备课组 《报任安书》导学案(教师用) 学习目标： 1、了解《史记》的写作过程和成书原因，理解本文的背景与司马迁的遭遇。 2、积累实词、虚词与文言句式，增

约8270字。 归去来兮辞 原文及注释 序 余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室〔幼稚：指孩童。〕，瓶无储粟〔瓶：指盛米用的陶制容器、如甏，瓮之类。〕，生生所资〔生生：犹言维持生计。前一“

约5180字。 城南旧事 【三维目标】 （一）知识与技能： 1．了解作者林海音以及剧本内容。 2．感悟本剧的情感基调，体味音乐在本剧中的表现作用。 3．培养运用简练、准确的语言表现