初中教案

约1780个字。 静默草原 鲍尔吉?原野 执教：熊玉 尊敬的评委，各位老师，大家好！ 今天我给大家说课的内容是北师大版语文八年级上册第五单元鲍尔吉.原野的《静默草原

约7830个字。 我的叔叔于勒》课堂实录 首先让学生各自口述撰写的于勒这个人物的小传。文章题为《我的叔叔于勒》，可于勒却是暗线。于勒身世浮沉，际遇坎坷，少年浪荡，中年得意，老年沦落，小说

约2010个字。 《风筝》教学说明 一、课文写作背景与主旨解读 《风筝》中的那场兄弟冲突，就发生在“十岁内外”的小兄弟周建人和十七岁内外的大哥周树人之间，即周家衰败，鲁迅外出求学前后

2015届九语文第一轮复习导学案 初三语文第一轮复习导学案01.doc 初三语文第一轮复习导学案02.doc 初三语文第一轮复习导学案03.doc 初三语文第一轮复习导学案04.docx 初三语

约1530个字。 语文集体备课卡 年级 总课时数 课题名称 课时 时间 主备人 九 蝈蝈与蛐蛐 1 10、8 李红霞

约1710个字。 卖白菜 1.抓住矛盾冲突，分析人物形象，学会运用细节描写刻画人物。 2.感知课文，体会浓浓亲情，学会感恩，学会诚信。 整体感知课文，体会作者是怎样刻画这位坚强、自

约2210个字。 散文诗两首 教学目标 知识与能力： 1、指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。 2、理解两首诗末尾语句蕴含的思想感情。 3

约2770个字。 秋天的怀念 教学目标： 1.感受母博大、宽厚的母爱和儿子对于母亲的思念、忏悔、自责。 2.体会磨难对于人生的意义，学习在磨难中成长坚强的品质。 3.学习作者

约3350个字。 古代诗歌四首 教学目标： 知识与能力： 1、体会作者用凝练的语言描写出的一幅幅美妙的风景图，体味作者所表达的思想感情。 2、品味诗句，感悟诗歌意境，学习

有1870个字。 雨的四季 教学目标： 1、感受文章的语言美、画面美，学习抓住景物特征的描写方法。 2、学习鉴赏方法、提高学生的鉴赏能力。 教学重点：指导学生将学到的景物

约1970个字。 春 教学目标 ①反复朗读，感知内容，体会美 ②理清思路，揣摩词语，品味语言。 ③联系实际，广泛阅读，开阔视野。 教学重点 反复朗读，感知

约1930个字。 《闻一多先生的说和做》教学设计 日照二中阮胜 一、导入 第三单元是名人单元。我们先认识了霍金，又认识了邓稼先，今天我们认识另一位优秀人物闻一多先生。

约2230个字。 《乘船》教案 一． 教学目标 （1） 了解课文内容，初步掌握文言文的学习方法 （2） 掌握文中重点字词的用法，各种不同的句式 （3） 抓住体现文中人物性格的言

约113600个字。 2016年秋七年级上册语文发展性阅读靶向阅读课导学案 敢拼善搏才会赢勤学苦练方能胜 备课时间 ____周星期_____ 主备人 审核人 授课时间 ___周星期___需课时 第一

约1320个字。 11 雪花的快乐 教学目标 1.感知课文内容，把握作者的感情。 2.体会诗歌优美的意境。揣摩、品味本文优美的语言。 3.培养学生热爱大自然、热爱生活的思想

约2830个字。 明天不封阳台 教学目标： 知识与技能目标：理清文章思路，朗读体会文中简洁传神的描写和形象化的议论。 情感价值目标：体悟文中人与自然只能和谐相处的思想，引发学生

约2570个字。 《甜甜的泥土》 教学目标： 1、理解母子深情。 2、学习立意新奇，结尾惊奇的方法。 3、学习妙用对比的手法。 四、品味包含感情的语言。教学重点

约1670个字。 14植树的牧羊人 教学目标 1. 理解并积累字词。 2. 理解课文内容，把握文章线索，体会作者的写作意图。 教学重难点 1. 抓住作者对人物的细致描写与景

约13650字。含有教学实录及反思。 《茅屋为秋风所破歌》教学设计 陕西省宝鸡高新中学田玲 第十届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛初中组一等奖 【学习目标】

约2120个字。 《丑小鸭》教学设计 日照二中阮胜 教学目标 1.理解“欺负、讥笑、羡慕”等词语含义。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会丑小鸭在逆境中与命运抗争的顽强精