初中教案

约4300个字。 《纪念白求恩》 学习目标：1、学习本文叙议结合、以议为主的写法。 2、学习对比手法，理解其作用。 3、正确认识共产主义精神，激发爱国热情。 重点：1、白求

约4180个字。 《论语》十二章 学习目标 知识与技能： 1、能流畅地朗读、背诵课文 2、掌握常用的文言实词、虚词，积累成语、格言、警句 3、理解课文思想内容，端正学习、生

约4330个字。 《秋天的怀念》 学习目标： 1、识记、积累词语和文学文化常识。 2、反复朗读，抓住人物的动作、神态、语言等描写体会人物形象。 3、领悟文章蕴涵的深沉无私的

约4680个字。 《散文诗两首》 《金色花》 泰戈尔 学习目标（实现一个小目标，就是向理想进了一大步！） 1、品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情。 2、提高

约4220个字。 《世说新语两则》 咏雪 【学习目标】 1、能阅读浅易文言文，积累常见的文言词语，借助注释和工具书理解课文基本内容。 2、学会欣赏比喻句，并能写出优美的比

共2份。 14 故宫博物院 知识与技能 了解故宫博物院的特点以及具体说明。 过程与方法 1．体会课文按照空间顺序介绍建筑群和总分结合的写作方法。 2.学习本文的突出

共2份。 13 苏州园林 知识与技能 整体感知课文，梳理文章的写作思路，弄清作者介绍园林的条理和顺序，培养学生按事物本身规律组织材料，有条理地说明事物的能力。 过程与方法

共2份。 12 桥之美 知识与技能 学习阐述事理说明文的特点。 过程与方法 通读佳句，掌握说明文描写性文字的特点。 情感、态度与价值观 通过对桥之美的领悟

共2份。 11 中国石拱桥 知识与技能 1．认识说明文的文体特点。 2．了解中国石拱桥梁建设的伟大成就，把握石拱桥的特征。 过程与方法 揣摩语言，把握说明文语言准

共2份。 10 信 客 知识与技能 理解作者的写作意图。 过程与方法 1．整体感知课文内容，把握故事情节，体会作者的思想感情。 2.学会抓住信客的语言、行动和心理来表

共2份。 9 老 王 知识与技能 自主阅读，形成独特而有创造性的见解。 过程与方法 1．整体感知课文内容，把握故事情节，感悟爱的博大。 2．把握老王的性格特点。

共2份。 8 台阶 知识与技能 能复述故事，培养阅读记叙类作品的能力。 过程与方法 1．整体感知课文内容，把握故事情节，体会作者的思想感情。 2．把握父亲形象的特点，

共2份。 7．背 影 精彩开篇词 在我们的记忆中有这样几首永远不老的歌，在时时震撼着我们的心灵： ——在我心中有一座山，险峰万里它最伟岸，爸爸，亲爱的爸爸，你就是我心中的山。 ——父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车

共2份。 6 阿长与《山海经》 精彩开篇词 同学们，我们在七年级时学过鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》一文，其中有一位长妈妈讲了一个为百草园增添神秘情趣的美女蛇的故事，这位长妈妈就是鲁迅家里的一个女工。她对鲁迅的童年生活

共2份。 5 亲爱的爸爸妈妈 精彩开篇词 在世界走向多元化的今天，和平被越来越多的人呼唤。地球需要和平，人类需要和平，世界人民期盼着和平。但和平需要创造，和平需要保卫。真正崇尚和平，切实停止冲突，人民才能安宁，新世纪才能

共2份。 4 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 精彩开篇词 在世界文化宝库里，希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，中国有圆明园。但是，享有“万园之园”美誉的中国圆明园，1860年(清咸丰十年)却

共2份。 3．蜡 烛 精彩开篇词 蜡烛，曾是人们常用的照明工具。在黑暗中，一点昏黄的光往往勾起人们内心深处的情感，勾出无限遐想。古今中外，许多诗文都以“蜡烛”为题。例如李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。现在，蜡

共2份。 2 芦花荡 知识与技能 了解作者及故事发生的背景。 过程与方法 1．把握故事情节，体味这个英雄故事的传奇色彩，掌握解读叙事性作品的方法、思路。 2．赏析文中“老头子”这个人物形象，把握其英雄性

约10600个字。 九年级语文上册第三单元教、学案 河南省光山县南向店乡第一初级中学高级教师：向芳传 单元教学内容 课题 文体 作者 课型 教时 故乡 小说 鲁迅 精读课文 三教时

约3480个字。 第二单元◇9老王散文杨绛教、学案 河南省光山县南向店乡第一初级中学高级教师：向芳传 教学时间：二课时总课时（） 教时 课型 具体时间 第一课时 新 授