初中教案

约2510个字。 语文 年级 七年级 备课教师 秋天的怀念 课型 新授 上课时间 2017年月日 1.感受母博大、宽厚的母爱和儿子对于母亲的思念、忏悔、自责。 2.体会磨难对

约14610字。 第20课 梦回繁华 教学目的 1．积累语言，理解课文，了解《清明上河图》是怎样的一件艺术作品。 2．学习说明顺序与说明方法。 课时：1课时 教学内

约3630字。 第8课 美丽的颜色 教学目的 1．积累词语，理解重点词句的深刻含义，了解作者。 2．理解并学习居里夫人的品格。 课时：2课时 第1课时 教

约3500个字。 概况内容检测 教学素材：语文版七年级上册第三单元第10课授课人：玉州区第四初级中学陈红梅 课型方式：E-平台互动为主，E-要素组合为辅课时形态：1标准课+小课 时间：2017.

约7760个字。 第一讲四时的魅力 （第一单元教案1） 合肥新华实验中学方立平 教学目标及方法指导： 本辅导的基本原则：立足课内，循序渐进；延伸课外，重在能力；考练结合，分项

有三个课时，约4430个字。 课题 课题皇帝的新装 备课人：王祚财 教材分析 这篇童话故事主要描写一位皇帝爱穿新衣，整日忙碌换衣裳，骗子称能织出神奇美丽的布，愚蠢不称职之人皆看不见，官员虚伪心作怪，都称赞什么都没穿的皇帝

约3690字。 诗二首 知识与技能：朗读诗歌并背诵，要分清节奏，念准重音，读出感情；理解诗中联想和想象的运用，培养联想和想象的能力。 过程与方法： 朗读并背诵这两首诗，体会诗歌的节奏美

约2190字。 女娲造人 知识与技能：学习本文，要注重培养学生的想象力，试着对女娲造人的动机、方法等作另一种推测，从而提高学生的学习能力。 过程与方法：本文浅显易懂，可以通过复述故事

约3830字。 24 寓言四则 知识与技能：在预习的基础上，了解有关寓言的文体常识。 过程与方法：通过续编或改编寓言，以加深对该体裁特点的理解和把握。 情感、态度与价值观：理解寓

约2060字。 说和做——记闻一多先生言行片段 【学习目标】 1.整体 把握文章内容，领 会文章的思想感情。 2．品味文中富有诗意和饱含激情的语言。 3．学习文章选材精当、剪裁得当

约3120字。 《作文指导：怎样选材》学案 学习目标： 1.了解选材的基本要求。 2.通过习作发现选材的问题：陈旧。通过名篇、例文，找出选材陈旧的解决方法。 3.通过学习活动

约5060字。 16 短文两篇 精彩开篇词 “时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”，这是对那些身居陋室，胸怀天下着的歌颂；“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这是对那些不随流俗，洁身自好者的赞美。其实，这两句流传千古的格言警句是有

约2050个字。 《短文两篇—-爱莲说》 导学目标 1．借助工具书和课下注释，初步感知文章文意。 2 ．反复诵读，达到熟读成诵，体会文中语言简洁而含蓄丰富的特点，并积累常用文言词语。

约3370个字。 14 驿路梨花 精彩开篇词 春日融暖梨花开，欢颜轻绽，清香暗播，开一树洁白，洒一路芬芳。梨花醉人，人事更美。不管是搭建木屋的解放军战士，还是照料木屋的梨花和那群哈尼

约3670个字。 13 叶圣陶先生二三事 精彩开篇词 怀着对一代宗师叶圣陶先生的崇敬之心，翻开叶老的文集，跃入眼帘的是一个个鲜灵的故事，透过一篇篇文章，看到的是他那大海般宽容的胸怀，

约2960个字。 5黄河颂 课题 黄河颂 课型 新授课 课时安排 2课时 课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示

约6250个字。 6 最后一课 精彩开篇词 同学们，当中国申奥成功、足球圆梦、加入世贸那一个个伟大的时刻到来的时候，所有的华夏儿女无不热泪盈眶，欢呼雀跃。为什么？因为我们流淌着一样

约2450个字。 《植树的牧羊人》教学设计 教学目标： 1．学会默读课文，抓住主要信息，概括文章内容要点，理清故事情节。 2．通过揣摩对人物的细节描写，分析人物形象，从而多角度理解

约12290字。 人教版语文七上 同步作文 第四单元 思路要清晰 把要求记在心 写作文，思路要清晰，把一番话、一篇文章比作思想走的一条路，要注意思路的开展，思想从什么地方出发，怎样一步一步往前走，

约3210字。 星星变奏曲 知识与技能 认识朦胧诗派的代表人物、作品，及其主要艺术风格和成就。 过程与方法 1．诵读，体会诗歌的情景、意蕴和诗人的思想感情，理解诗歌主