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24,692 份资源 · 第 1052 / 1235 页

  1. 语文版七年级下册教案32 KB

    本教案1446个字。 义务教育课程标准实验教科书(语文版) 七年级语文(下) 《口语交际——自荐当志愿者》教学设计 新兴县实验中学 熊兴望 1、 培养学生的口头表达与交际能力。 2、 培养学生推荐自我,展示自我的能力。

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  2. 人教版八年级下册教案45 KB

    约4018字。 初中一年级下期第四单元第17课教案 安塞腰鼓 南开中学 侯加干 教学目的 1、 学习朗读课文,从不同角度、侧面感受安塞腰鼓的磅礴气势。 2、 品读赏析,感受语言的节奏美、诗意美。 3、感受中华传统文明的精

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  3. 人教版七年级上册教案62 KB

    约6515个字。 第六单元 江苏盐城一中 刘勇华 一、知识体系构建 篇 名(或章节) 复 习 目 标 基础积累 能力运用 二十六、皇帝的新装 1、作者:安徒生2、识记安徒生童话代表作。3、搜集教人求真的名言警句。4、体裁

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  4. 人教版七年级上册教案74 KB

    约8266个字。 第五单元 江苏盐城一中 刘勇华 一、 知识体系构建 篇 名(或章节) 复 习 目 标 基础积累 能力运用 二十一、风筝 1、 作者:鲁迅2、 识记成语:恍然大悟、苦心孤诣3、 体裁:散文 1、 学习本文

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  5. 人教版七年级上册教案67 KB

    约7698个字。 第四单元 江苏盐城一中 刘勇华 一、 知识体系构建 篇 名(或章节) 复 习 目 标 基础积累 能力运用 十六、化石吟 1、作者:张锋2、了解“吟”这种体裁。3、了解相关的生物知识。体裁:诗歌 1、有节

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  6. 人教版七年级上册教案82 KB

    约7399个字。 第三单元 江苏盐城一中 刘勇华 一、 知识体系构建 篇 名(或章节) 复 习 目 标 基础积累 能力运用 十一、春 1、 作者:朱自清2、 积累咏春的名句。3、 理解背诵全文。4、 体裁:写景抒情散文

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  7. 人教版七年级上册教案77 KB

    约8341个字。 第二单元 江苏盐城一中 刘勇华 一、 知识体系构建 篇 名 复 习 目 标 基础积累 能力运用 六、理想 1、作者:流沙河2、积累有关歌咏理想的名言警句。3、体裁:诗歌 1、 比喻修辞的运用(理解诗中一

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  8. 人教版七年级上册教案80 KB

    约8981个字。 第一单元 江苏盐城一中 刘勇华 一、知识体系构建 篇 名 复 习 目 标 基础积累 能力运用 一、在山的那边 1、 作者:王家新2、 古诗文中写山和海的名句。3、 体裁:诗歌 1、 象征手法的运用(理解

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  9. 语文版七年级下册教案89 KB

    约2021字。 课 题 《列 子》二则 洛阳四十五中 贾少阳 原创 教学目的: 1.了解寓言及其特点,读懂课文,学习文言词汇,理解寓言的寓意; 2.指导学生阅读寓言的方法; 3.引导学生理解寓言故事蕴涵的深刻寓意,正确认

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  10. 人教版七年级下册教案78 KB

    约9968字。 第六单元 江苏盐城一中 刘勇华 一、 知识体系构建 篇 名 复 习 目 标 基础积累 能力运用 二十六、珍珠鸟 1、作者:冯骥才 2、积累有关珍爱生命的名言警句。 3、体裁:散文 1、学习文中神态、动作描

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  11. 人教版七年级下册教案84 KB

    约9640字。 第五单元 江苏盐城一中 刘勇华 一、 知识体系构建 篇 名 复 习 目 标 基础积累 能力运用 二十一、伟大的悲剧 1、作者:茨威格 2、积累有关为科学献身的名言警句。 3、体裁:传记 1、理清文章所写事

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  12. 人教版七年级下册教案72 KB

    约9376字。 第四单元 江苏盐城一中 刘勇华 一、 知识体系构建 篇 名 复 习 目 标 基础积累 能力运用 十六、社戏 1、作者:鲁迅 2、积累有关描写自然风光的名言警句。 3、体裁:小说 1、理解小说第一人称的写法

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  13. 人教版七年级下册教案73 KB

    约9500字。 第三单元 江苏盐城一中 刘勇华 一、 知识体系构建 篇 名 复 习 目 标 基础积累 能力运用 十一、邓稼先 1、作者:杨振宁 2、积累有关歌颂奉献精神的名言警句。 3、体裁:人物传记 1、了解邓稼先、杨

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  14. 人教版七年级下册教案73 KB

    约8820字。 第二单元 江苏盐城一中 刘勇华 一、 知识体系构建 篇 名 复 习 目 标 基础积累 能力运用 六、黄河颂 1、作者:光未然 2、积累赞美祖国大好可河山的名言警句。 3、体裁:诗歌 1、了解抗日救亡诗歌的

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  15. 人教版七年级下册教案78 KB

    约8677字。 第一单元 江苏盐城一中 刘勇华 一、 知识体系构建 篇 名 复 习 目 标 基础积累 能力运用 一、从百草园到 三味书屋 1、作者:鲁迅 2、积累有关读书乐趣的名言警句。 3、体裁:散文 1、了解课文叙事

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  16. 人教版九年级下册教案59 KB

    本教案分三个课时,约3894个字。 泾河中心初中课时设计活页纸 备课人:戴宗 总 课 题 名著导读 总 课 时 3 第2课时 课 题 《水浒传》 课型 精读、赏析 教学目标 1、用精读和略读相结合的方法,在了解全书内容的

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  17. 苏教版七年级下册教案459 KB

    本教案分两个课时,共3908个字。 国宝大熊猫 彭喜珍 教学内容简介: 本文是一篇介绍国宝——大熊猫的说明文。作者叶永烈按由果到因的逻辑顺序,运用了引资料,列数字等说明方法。用准确、生动、风趣的语言,从大熊猫温驯的性格,

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  18. 语文版七年级下册教案8 KB

    本教案共2268个字。 《美猴王》说课稿 醴陵四中东方中学 谢年华 今天,我说课的篇目是《美猴王》。 新课程标准要求语文教师要高度重视课程资源的开发利用,倡导个性化阅读,关注学生的情感、态度、价值观,培养学生的语文素养和

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  19. 苏教版七年级下册教案60 KB

    本教案是关于整个单元的,约10181个字。 苏教版七年级下册第六单元教学设计 南京江宁区丹阳中学 孙振坤 [单元目标概说] 本单元所选的诗词有表现一代伟人毛泽东宏伟的英雄气魄和革命乐观主义精神的名作..

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  20. 人教版八年级上册教案46 KB

    本教案总计4936个字。 29. 湖心亭看雪 (浙江省洞头县霓北中学 颜小睿) 邮箱 : yxrui@sina.com 一.教学目标 1.培养诵读能力,积累文言词汇,培养古文的阅读理解能力。 更(ɡēnɡ)定 毳(cuì

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