初中教案

约2890字。 《发现自己的潜能》备课 导入新课： 讲述：笑话一则 一个值夜班的工人半夜回家，由于月亮不错，他决定穿过坟场抄近路回家，不小心跌进一个墓穴，他急着要爬出去，可是墓

约2610字。 第五课 交友的智慧 第2课时 网上交友新空间 教学目标 情感、态度与价值观目标：培养恰当运用网络进行交友的意识；树立净化网络环境的责任意；强化规则意识。 能

约1910字。 同学 朋友 授课时间 年 月 日 教学内容 第 1课时 主备教师 复备教师 授课班级 教 学 目

约2060字。 《实施科教兴国战略》教学设计（人教版） 一、教学背景分析 （一）本课时教学内容的功能和地位 本课主要体现了课标中“了解我国在科技方面发展的现状，理解实施科教兴国

约3400字。 第二课《在承担责任中成长》教案 【教学目标】 知识目标 集体利益与个人利益相互依存，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应积极关心和维护集体利益，关爱集体、人人有责；国家兴亡、匹夫有责，维护国家的尊严是每

约3720字。 《责任与角色同在》教案 【教学目标】 知识目标 知道责任的含义；知道的责任的来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；懂得每个人应该自己对自己负责；知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果；懂得承担

约9740字。 第2单元 情感世界 第四课 多彩情绪 人之常情 【教材分析】 本部分内容侧重体验和识别各种不同的情绪。包括两个层次。第一层次：情绪色谱。分析的是情绪本身的

约5380字。 第1单元 扬帆起航 第一课 走进中学 校园风景线 【教材分析】 本课是本单元的第一课，也是本课程的起点。考虑到小学到初中的衔接和过渡，非常需要对学生进行初

约7610字。 第一单元 扬帆起航 第三课 新的起点 放飞理想 【教材分析】 本课在学生对中学新生活有了初步了解的基础上，帮助学生明确树立理想的重要性，了解目标即方向，也是动力，确立目标是在新环境中成长的需要。使学生认识

约6070字。 第1单元 扬帆起航 第二课 昨天与今天 适应学习 【教材分析】 本课着重通过中学学习与小学学习的对比，让学生进一步了解中学阶段学习方面的变化，加深对中学生活的认识，帮助学生适应学习。 对昨天的小学生

约5340字。 课题__第十四课《品质：市场的通行证》（1）品质赢得市场 主备教师 参与教师 初二全体思品教师 审核人 课 时 第1课时 授课时间 教 学 目 标 1、知识与技能：了解产品品质的概念及品质对一个企业的重要

多彩情绪 教学设计.doc 人之常情.doc 第2单元 情感世界 第四课 多彩情绪 人之常情 【教材分析】 “人之常情”是本课的第一项目，本节课学

（苏教版）政治九年级全册教案：9-1 人民是国家的主人.doc （苏教版）政治九年级全册教案：9-2 广泛的民主权利.doc 整理稿 导入：《开国大典》图片 1949年10月1日，新中国成立；中国

（苏教版）政治九年级全册教案：8-1 辉煌的历史篇章.doc （苏教版）政治九年级全册教案：8-2 科学的行动指南.doc （苏教版）政治九年级全册教案：8-3 伟大的基本路线.doc 导入：中华民族的历史是一部充满苦难

约3250字。 八下思品复习提纲 第一单元 生活在社会主义国家里 一、知识框架 二、重点内容提炼 1、新中国成立以来发生了巨大的变化，具体表现在哪些方面？ ①制度在不断完善； &nb

约2480字。 《搭起创新的桥梁》教案 课题 《搭起创新的桥梁》 年级 八年级 课型 新授课 授课教师 邵海滨 理论依据 本课设计的依据为课程标准中，2.3感受科技创新的必要性，努力提高

约4220字。 课题__第八课共同的愿望（1）“一国两制”__ 主备教师 参与教师 初二全体思品教师 审核人 课时 第1课时 授课时间 教 学 目 标 1、知识与技能：掌握

约4540字。 课题第十三课《法制:市场经济的护卫者》（1）市场经济是公平经济 主备教师 参与教师 初二全体思品教师 审核人 课时 第1课时 授课时间 教 学 目 标

约5860字。 课题__第十二课《走进市场》（1）市场扫描 主备教师 参与教师 初二全体思品教师 审核人 课时 第1课时 授课时间 教 学 目 标 1、知识与技能：了

约4730字。 第4单元我们的权益 第十一课自我保护 【教材分析】 本课分为“远离危险、拒绝侵害”“学会求救和自救”“善用法律武器”三部分。第一部分着重培养识别危险和诱惑的意识