《发展人民民主》教案（人民是国家的主人等2个）

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（苏教版）政治九年级全册教案：9-1 人民是国家的主人.doc
　　（苏教版）政治九年级全册教案：9-2 广泛的民主权利.doc
　　整理稿
　　导入：《开国大典》图片
　　1949年10月1日，新中国成立；中国人民从此站起来了，中国人民成为国家的主人
　　图片国徽
　　问：国徽的设计，最直接地表现出了人民是国家的主人。你知道是怎么体现的？
　　谷穗——农民阶级；
　　齿轮——工人阶级；
　　大星——中国共产党；
　　四颗小星——人民大众；
　　天安门——革命传统，民族精神
　　一、 人民民主专政是我国的国家性质
　　1、 含义：一方面对人民实行民主，国家一切权力属于人民；另一方面对敌人实行专政，切实维护人民的利益。
　　（人民和敌人的区别；公民和人民的区别）
　　2、 本质：人民当家作主
　　中国人民是如何行使当家作主权力的？
　　人民通过选举，产生人民代表
　　（直接选举和间接选举；人大代表产生的特点：民主性，广泛的代表性）
　　人民通过选举，产生人民代表，组成人民代表大会，统一行使国家权力。
　　人民代表大会产生行政机关、审判机关、检察机关，具体行使管理国家和社会的权力，行政机关、审判机关、检察机关受人民代表大会监督，对人民代表大会负责。
　　二、人民代表大会制度是我国的根本政治制度
　　1、人民行使当家作主权力的机关 人民代表大会 ，包括 全国人民代表大会 和 地方各级人民代表大会 。
　　2、 人民代表大会制度 是我国的根本政治制度。
　　3、人民代表大会和其他国家机关之间的关系： 国家行政机关、审判机关、检察机关等其他国家机关都由同级人民代表大会产生，对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。
　　4、我国的最高权力机关是 全国人民代表大会 。
　　第十二届人民代表大会会议议程（图文资料）
　　全国人民代表大会的职权：立法权、决定权、任免权、监督权。
　　我国是统一的多民族国家，少数民族地区的人民是怎么来实现当家作主的？
　　三、民族区域自治制度（基本政治制度、民族政策）
　　1、含义：
　　在国家统一领导下，各少数民族聚居地方实行区域自治，设立自治机构，行使自治权。
　　2、实行民族区域自治制度的意义（为什么要实行民族区域自治制度？）
　　民族区域自治制度有利于少数民族人民充分享有民主权利，有利于巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，促进各民族共同进步和繁荣。
　　四、建设社会主义民主政治
　　1、内容：
　　①不断完善人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层民主制度。
　　②积极实施依法治国，大力加强社会主义法制建设。
　　2、根本要求
　　坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一
　　关系：
　　党的领导——根本保证
　　人民当家作主——本质要求
　　依法治国——基本方略